Rencontres ADAC 2021, 18-20/05 | Action de Recherche-Formation (filmée) : La mise en visibilité des savoirs professionnels des C ESF (17 participants)

PROGRAMME DE LA RECHERCHE – FORMATION
– Rencontres ADAC 2021–

“Mise en visibilité des savoirs de l’action des C ESF lors des
entretiens d’accompagnement social, par autoconfrontation
accompagnée : une co-recherche praticienne au sein de
l’ADAC”

Rencontre ADAC 2021 | Recherche-Formation : Un des premiers aboutissements du Projet CEA-CESF

 


Recherche-Formation préparée et co-animée par :

Michel Binet
Docteur en Anthropologie, Professeur à l’Institut Supérieur du Service Social de Lisbonne de l’Université Lusíada de Lisbonne (ISSSL-ULL), Coord. du Groupe d’Ethnométhodologie et Analyse Conversationnelle de la Clusivité sociale (GEACC_CLISSIS), GIS Hybrida-IS
Claire Jondeau
C ESF-ADAC, Doctorante en Sciences de l’Éducation et en Travail social, CIRNEF, GEACC_CLISSIS, GIS Hybrida-IS

Adeline Rouyer-Fessard
C ESF, praticienne-chercheure ADAC

Célia Bréant
C ESF, praticienne-chercheure ADAC

Laurie Balp
C ESF, praticienne-chercheure ADAC

Nathalie Saury
C ESF, praticienne-chercheure ADAC

Les deux corpus résultant d’une mise en abyme co-analytique [Cliquer pour agrandir]

Durée : 2,5 jours


Les Rencontres ADAC 2021 constituent une opportunité d’associer l’ensemble de l’équipe ADAC à la co-Recherche praticienne en cours au sein de l’ADAC via la recherche doctorale : Le Projet CEA-CESF.

La méthodologie mise en œuvre repose sur une approche qui exploite la portée formative de la pratique de co-recherche initiée depuis 18 mois.

La réfléxivité, moteur de l’action professionnelle et de la co-recherche [Cliquer pour agrandir]

OBJECTIFS :

À partir du dispositif de co-recherche formative, l’ensemble des membres de l’équipe aura développé :

• un regard micro-analytique sur la pratique d’entretien d’accompagnement social en ESF ;
• sa posture de praticien réflexif.

Le couplage Recherche-Formation se concrétise sous la forme de pratiques d’autoconfrontation avec des traces de ses propres activités ou de celles de ses pairs, qui rend possible un travail accompagné d’auto-description, d’auto-explicitation et d’auto-analyse de ses pratiques, qui met en visibilité les savoirs mobilisés et construits dans l’action professionnelle.

Participation dense à un travail de co-description dense et détaillée [Cliquer pour agrandir]

DÉROULEMENT :

Mardi 18 Mai 2021

9h00-10h15 : Les enjeux scientifiques, professionnels et institutionnels de la recherche praticienne (Exposé + Débat)

10h30-12h30 : Les spécificités des approches ethnométhodologie et phénoménologique de la compétence professionnelle dans le travail en train de se faire (Exposé + Débat)

14h-17h : Session de présentation du Projet CEA-CESF et de son dispositif d’autoconfrontation accompagnée, à partir d’extraits vidéo de Sessions de co-analyse et de retours d’expérience des praticiennes-chercheures embarquées dans le Projet, suivie d’un débat [Filmée]

Mercredi 19 Mai 2021

9h00-12h30 : Session de co-analyse, à visée d’approfondissement théorique des approches ethnométhodologie et phénoménologique, à partir de traces de l’activité, suivie d’un débat et de retours [Filmée]

14h-17h : Session de co-analyse préparée et dynamisée en équipe portant sur des extraits d’Entretien d’accompagnement ayant été préalablement sélectionnés et travaillés dans le cadre de notre dispositif, suivie d’un débat et de retours [Filmée]

Jeudi 20 Mai 2021

9h00-11h00 : La pratique comme microlaboratoire expérimental – Synthèse des connaissances co-construites, en lien avec leur validation et remobilisation dans la pratique CESF

11h00-12h30 : Discussion élargie du Projet CEA-CESF de l’ADAC au regard des enjeux de la recherche praticienne pour l’association, les professionnels et les personnes accompagnées, ainsi que plus largement pour l’ensemble de la communauté des praticiens, des chercheurs et des formateurs en CESF


Approche en première personne de l’action professionnelle et de la formation [Cliquer pour agrandir]
Projet CEA-CESF : Vision d’ensemble du Dispositif de co-recherche par autoconfrontation accompagnée [Cliquer pour agrandir]

Présentation Prezi

Michel G. J. Binet

Professeur Universitaire à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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