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A Entrevista de Explicitação (Vermersch) : Oficinas com Claire Jondeau, em Missão de Investigação doutoral no seio do GEACC (Lisboa, 08/05/2018 – Portalegre, 11/05/2018)

Oficinas de sensibilização (filmadas)

« A Metodologia da Entrevista de Explicitação (Vermersch) : Uma técnica de coleta de dados » 

Seguida de uma

Data Session | Sessão de co-Análise Conversacional da Relação de Inquirição (ACRI) na Entrevista de Explicitação

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Claire Jondeau

Claire JONDEAU

Interventora Social – Formadora – Investigadora em Serviço Social

Doutoranda em Ciências da Educação na Université de Rouen (France)

Membro do GIS Hybrida-IS | Link



Objetivo

Praticar e refletir em grupo uma abordagem fenomenológica da entrevista na investigação em Serviço Social (Recherche praticienne en Travail social)

A Entrevista de Explicitação (Vermersch, 1994; 2012) promove a descrição pelo próprio sujeito da vivência da sua atividade numa situação singular passada, parte integrante da sua experiência. Trata-se de uma ferramenta ou técnica de coleta de dados que pode ser mobilizada com três intenções distintas :

  • A coleta de informações para fins investigativos (obter informações sobre a vivência e o modo de operar do outro) ;
  • Ajudar o outro a consciencializar os seus saberes de ação (Validação das Aquisições e Aprendizagens experienciais) : promover a auto-observação e auto-análise das suas práticas ;
  • Formar à adoção de uma postura reflexiva.

É principalmente na perspetiva da Investigação em Serviço Social, com vista a obter informações sobre as atividades de outrem, que proponho conduzir estas Oficinas de sensibilização para esta técnica. Esta sensibilização sucinta à metodologia da Entrevista de Explicitação proporcionará um tempo de trabalho cruzando contributos teóricos e experiências profissionais.

Proponho portanto precisar brevemente algumas definições dos termos usados nesta abordagem, expor os principais princípios e as condições requeridas para facilitar o acesso aos implícitos da ação e realizar a « demonstração de uma entrevista » com um voluntário que será convidado a « explicitar », no sentido de Pierre Vermersch, uma pratica profissional que aceita partilhar no seio do grupo. Por sua vez, o grupo terá instruções de observação que potenciarão, num terceiro momento, uma troca sobre esta ferramenta/técnica específica de coleta de dados.

Claire Jondeau, Maio 2018

(Tradutor : Michel Binet)


Datas e locais das Oficinas

1ª Oficina

Universidade Lusíada de Lisboa

Instituto Superior de Serviço Social da Universidade Lusíada de Lisboa

Rua da Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa

3ª, 8 Maio 2018 | ISSSL-ULL, 14h30-17h30, (Org. Michel Binet & Isabel de Sousa)

Sala 15P (Instalações ditas do Ar Liquido, Rua Quinta do Almargem 14B, a 5 minutos de distância a pé da Rua Junqueira)

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2ª Oficina

ESECS-IPP

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre

Praça da República, 23-25, 7300-109 Portalegre

6ª, 11 Mai 2018 | ESECS-IPP, 14h-18h , Sala 7 (Org. Michel Binet & Cristina Coelho)


Programa das Oficinas (3 horas)

1-A Entrevista de Explicitação : Apresentação da Abordagem (Claire Jondeau)

2-Demonstração de uma Entrevista de Explicitação (Claire Jondeau e o Grupo de participantes)

  • Lisboa | Tânia Pinto (GEACC), Assistente Social em meio hospitalar, Mestranda em Serviço Social (ISSSL-ULL), será entrevistada por Claire Jondeau

3-Sessão de co-Análise Conversacional (GEACC)

Nota | Um serviço de tradução Francês-Português ser assegurado por Michel Binet (Coord. GEACC).

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Inscrições

Oficina de Entrevista de Explicitação | Número limitado de participantes : 12

Perfil do/as participantes | Assistentes sociais (e outros interventores sociais)

Condição | Autorizar a filmagem da Oficina para fins investigativos

Inscrição (gratuita) por email | Contactos dos Organizadores : Michel Binet, Lisboa e Portalegre ( michel.binet@ipportalegre.pt ) – Isabel de Sousa, Lisboa ( isabel.sousa@edu.ulusiada.pt ) – Cristina Coelho, Portalegre ( cristina.coelho@esep.pt )


Bibliografia / Fontes

Vermersch, P. (1994) L’entretien d’explicitation en formation initiale et en formation continue. Paris: ESF.

Vermersch, P. (2012) Explicitation et phénoménologie. Paris: PUF.

Website do Groupe de Recherche sur l’EXplicitation (GREX) | Link


 

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Glossário de Microética (Binet, 2018)

Glossário de Microética na Plataforma Zotero

Work-in-progress, que já alcançou um certo limiar de maturação, com mais de 100 Entradas lexicais, este Glossário de Microética, acessível online na Plataforma Zotero, inicialmente elaborado no âmbito do trabalho docente realizado no Ano Letivo 2017-18 com alunos do curso de Licenciatura em Serviço Social da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre (ESECS-IPP), na Unidade Curricular de « Ética e Deontologia do Serviço Social » (2º Ano curricular), é também fruto do trabalho docente realizado com os alunos do curso de Licenciatura em Serviço Social do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa da Universidade Lusíada de Lisboa (ISSSL-ULL), na Unidade Curricular de « Estruturas e Interação social » (2º Ano curricular). Com efeito, é no âmbito desta UC do ISSSL-ULL que comecei a introduzir a Análise Conversacional etnometodológica (ACE) na formação inicial de Assistentes sociais, a partir sobretudo do Ano Letivo 2014-15.

Considero hoje, com base na experiência docente que acumulei em Lisboa e Portalegre, que o conceito de « Microética » localiza e abre uma das melhores portas para introduzir a ACE na formação inicial de Assistentes Sociais, de modo a tecer uma ligação reforçada entre o ensino e o trabalho de investigação em Serviço Social desenvolvido pelo GEACC, Grupo de Investigação do CLISSIS.

Michel Binet

Acesso online ao Glossário de Microética (Zotero) | Link

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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ASA – Call of the EMCA Section | To increase the membership level !

http://www.asanet.org/asa-communities/sections/ethnomethodology-and-conversation-analysis

Unfortunately, we have bad news to report as well. We attended a meeting held with American Sociology Association (ASA) administrative staff during the 2017 annual meeting in Montreal. ASA staff summarized their developing problems with many small sections. Supporting sections that have dropped below the minimal membership level are becoming costly for ASA at a time when they need to downsize their administrative staff (they assist with the annual elections, allocation of section sessions, issuing requested checks, solving problems with navigating the ASA online labyrinth, etc.). They reported that this burden has overflowed their capacity. Their solution is simple: increase the membership levels back to the required minimum, and then sufficient staff can be hired. ASA Council has initiated an objective process for placing smaller sections on probationary status, based strictly upon criteria that involve membership levels and indices of section vitality. While we are in compliance with all of the many indices of vitality, we have failed to maintain a membership level that satisfies their two membership algorithms. While at 119 members at the end of 2017, we avoided the ignominy of falling below 100 (at annual meeting time we were at 105), we are required to (a) maintain membership at 150 and (b) avoid falling below 200 members three years out of five. Since meeting the 150-member requirement in 2013, our numbers have more or less been diminishing steadily.
We composed a Response to ASA, which Council will consider at their February meeting. We believe that in the short run we can avoid being placed on probation or decommissioned as a section, but a durable solution is required for the long run. Accordingly, we have organized a Membership Committee, under the leadership of Anne Rawls, but networking when our numbers are so low and our reach so international presents us with serious challenges that we have yet to solve.

Ken Liberman & Aug Nishizaka


The due: 50 USD for ASA plus 10 USD for the EMCA section.

ASAhttp://www.asanet.org/membership 

EMCAhttp://www.asanet.org/asa-communities/sections/ethnomethodology-and-conversation-analysis 


« We have been suffering from the decrease of the number of officially registered members. I would very much appreciate your considering being a member of the SECTION (not only of ASA) » (Aug Nishizaka).


Ken Liberman et Aug Nishizaka, qui dirigent actuellement la Section d’EthnoMethodology and Conversation Analysis (EMCA), ont lancé un Appel à la solidarité pour soutenir le maintien de la Section au sein de l’American Sociology Association (ASA), qui se voit menacée par une politique de l’actuelle direction de l’ASA, de suspension des Sections de petite dimension (en termes de nombre de membres).
Cette situation est jugée grave par la communauté internationale des chercheurs en Analyse Conversationnelle ethnométhodologique, qui reconnait le rôle historique de la Section EMCA de l’ASA. Aujourd’hui fortement interdisciplinaire et internationale, l’Analyse Conversationnelle ethnométhodologique est historiquement issue du champ disciplinaire de la sociologie américaine. Cet épisode illustre bien combien une petite Section peut-être un acteur majeur d’une vaste communauté de recherche, riche de milliers de membres.
Le geste solidaire consiste à s’affilier à l’ASA (50USD) puis à la Section EMCA (10USD).
Michel Binet

«The field of Conversation Analysis (CA) began with just three people, Emanuel Schegloff, Harvey Sacks and Gail Jefferson. It grew, as many new enterprises do, out of a dissatisfaction with the methodologies and theories of the time, as they pertained to everyday social behavior. Forty years later, CA is the dominant approach to the study of human social interaction across the disciplines of Sociology, Linguistics and Communication. The most recent international conference on Conversation Analysis (ICCA – 2010) boasted more than 600 attendees. CA publications are estimated to be over 5,000 in number and growing rapidly. In short, CA in the 21st century represents a rich and vibrant community of international scholars working across a wide range of languages, institutional and ordinary contexts, and disciplinary boundaries» (Sidnell & Stivers, 2013: 1).

Sidnell, J. & Stivers, T. eds., 2013. Introduction. In The Handbook of Conversation Analysis. Malden / Oxford: Wiley-Blackwell, pp. 1–8.

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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II Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica (II EnACE) | 19-20 Novembro 2018, Rio de Janeiro

19 e 20 de novembro de 2018

Rio de Janeiro

Campus Gávea da PUC-Rio


GRUPOS DE PESQUISA organizadores do II EnACE

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Discurso, Interação e Práticas Profissionais (DIPP)

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

&

Interação em Contextos Institucionais (ICI)

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)


Submissão de Trabalhos

Haverá dois tipos de sessões das quais os pesquisadores interessados poderão participar: sessão temática de apresentação de trabalhos e sessão de análise conjunta de dados. Cada pesquisador poderá realizar até 2 submissões como autor principal, uma para cada tipo de sessão.

Caso o pesquisador realize submissões nos dois tipos de sessão, pedimos que seja enviado um e-mail para a organização (organizaçãoenace@gmail.com), indicando a escolha de sua preferência, caso, por questões logísticas, a comissão organizadora tenha que optar por apenas uma submissão de trabalho sua. Lembramos que os participantes das sessões de análise conjunta de dados receberão certificados com o mesmo valor de apresentação de trabalho.

Para saber mais | Link

 

 

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Seminário Interdisciplinar de « Pragmática e Análises dos atos profissionais », 4ª-feira, dia 20 de Dezembro, 14h-18h | Chercheur invité : Patrick Lechaux (GIS Hybrida-IS)

Seminário Interdisciplinar

de

Pragmática e Análises dos atos profissionais

Coord.

Alexandre Martins, Doutor em Sociologia || CICS.NOVA | ESECS-IPP

Helena Valentim, Doutora em Linguística || CLUNL | FCSH-UNL

Michel Binet, Doutor em Antropologia & Investigador em Serviço Social || CLISSIS | ESECS-IPP | ISSSL-ULL


Encontro

com

Patrick Lechaux

Patrick Lechaux

Philosophe et sociologue de formation (Universités Paris X Nanterre et Paris Descartes).

Agrégé de philosophie.

Chercheur en sciences de l’éducation, Escol, Paris 8

Initiateur du GIS Hybrida-IS avec Richard Wittorski et Chef de projet du GIS Hybrida-IS.

Membre du comité de rédaction de la revue Forum. Vice-Président de l’Affuts, association pour le développement de la recherche en travail social.


Data | 4ª-feira, dia 20 de Dezembro de 2017, das 14h às 18h

Local | Universidade Lusíada de Lisboa, Sala 4E , Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa

Entrada livre

(Tradução sucessiva)

 



PROGRAMA do ENCONTRO


6ª-feira, dia 22 de Dezembro, das 14h às 17h | Sessão de Análise de dados conversacionais (Data Session) do GEACC, com a participação de Patrick Lechaux.
Abertura dos trabalhos : Carla Mirelle Matos Lisboa, Uma investigação doutoral em curso: Linguística aplicada e Serviço Social.
Data Session, 22-12-2017: Tânia Pinto – Michel Binet – Isabel de Sousa – Patrick Lechaux – Carla Mirelle Lisboa

Rapport de Mission, publié par Patrick Lechaux

Lors d’un séjour à Lisbonne, Patrick Lechaux a été invité par Michel Binet à participer à une session de co-analyse de données conversationnelles (Data Session). La session, organisée le 22 décembre 2017, dans le cadre de son équipe de recherche, le GEACC, regroupait 5 participants dont la diversité des profils a, rapporte Patrick Lechaux, «contribué à l’extraordinaire richesse de cette expérience» (Patrick Lechaux, Note de réflexion).


Lire l’intégralité de la Note de réflexion | Lien

 

Localização | Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa (Portugal)

ULL - Rua Junqueira

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Encontro GEACC com Maria do Carmo Leite de Oliveira | 19/09/2017, 15h-17h30, na Universidade Lusíada de Lisboa

Encontro GEACC

com

Maria do Carmo Leite de Oliveira

Professora Adjunta da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

Doutora em Linguística Aplicada

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Encontro

promovido no âmbito do

Seminário Interdisciplinar

de

Pragmática e Análises dos atos profissionais

Coord.

Alexandre Martins, Doutor em Sociologia || CICS.NOVA | ESECS-IPP

Helena Valentim, Doutora em Linguística || CLUNL | FCSH-UNL

Michel Binet, Doutor em Antropologia & Investigador em Serviço Social || CLISSIS | ESECS-IPP | ISSSL-ULL


Data | 3ª-feira, dia 19 de Setembro de 2017, das 15h às 17h30

Local | Universidade Lusíada de Lisboa, Sala 15P (Instalações ditas do Ar Liquido, Rua Quinta do Almargem 14B, a 5 minutos de distância a pé da Rua Junqueira)

Entrada livre

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Lições da caixa-preta

«Uma das funcionalidades de uma caixa-preta de avião é a de gravar a conversa da cabine dos últimos 30 minutos de voo, além do som dos motores e dos comandos em uso. É com base na análise dessa conversa que são identificadas falhas técnicas e humanas, importantes para esclarecer as razões da queda de um avião. É a partir dessa análise também que são feitas recomendações, como a de revisar e substituir equipamentos e/ou a de instituir programas de formação, com o objetivo de prevenir futuros acidentes» (Oliveira (de) & Ostermann, 2015: 111).

«Assim como é preciso ter uma competência em informática para atuar como um técnico de um help desk especializado em questões tecnológicas, é preciso ter uma competência interacional para exercer atividades centradas na fala.  (…) [É] preciso envolver especialistas em linguagem, mais especificamente linguistas aplicados, se quisermos qualificar a formação de profissionais cujas práticas dependem essencialmente do uso da linguagem» (Oliveira (de) & Ostermann, 2015: 113).

Fonte: Oliveira (de), M. do C. L. and Ostermann, A. C. (2015) ‘Lições da caixa-preta’, in Ostermann, A. C. and Oliveira (de), M. do C. L. (eds) Você Está Entendendo? Contribuições dos Estudos de Fala-em-Interação Para a Prática do Teleatendimento. Campinas, SP: Mercado de Letras, pp. 111–114.


PROGRAMA do ENCONTRO

15h-15h15 – Promover em Portugal um Seminário Interdisciplinar de « Pragmática e Análises dos atos profissionais » | Conferência de abertura de Michel G. J. Binet

15h15-16h – « Linguagem e Práticas profissionais : Produzir conhecimento de relevância prática » | Conferência de Maria do Carmo Leite de Oliveira

16h-17h – Ronda de apresentação das pesquisas desenvolvidas pelos membros do GEACC, subordinada ao tema da « Relevância prática dos estudos etnometodológicos » | Carla Mirelle Matos Lisboa, LinguistaCristina Coelho, Assistente socialDavid Monteiro, Linguista – Isabel de Sousa, Assistente social Michel Binet (IR), Antropólogo e Investigador em Serviço SocialVictor Braga, Investigador em Ciências da Comunicação

17h-17h30 – Discussão alargada

Michel Binet – Isabel de Sousa – Cristina Coelho – Maria do Carmo Leite de Oliveira – David Monteiro – Victor Braga – Carla Mirelle Matos Lisboa

Localização | Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa (Portugal)

ULL - Rua Junqueira

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Participação do GEACC no 14º Encontro DANASWAC (Copenhagen, 14-17/08/2017)

ICON - GEACC


DANASWAC’s 14th Meeting 

Copenhagen, 14 – 17 Augusto de 2017

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Cabe este ano à Isabel de Sousa e à Cristina Coelho o prazer e a responsabilidade de representar o GEACC na 14ª edição do Encontro anual da rede investigativa DANASWAC, que tem lugar em Copenhagen, nos dias 14-17 de Agosto de 2017.


Sessions

  • Session 1: Exile and integration. (Chair: Carol Van Nijnatten)

Kari Bergset | Parenting in exile: Multivoiced narratives of changing parental practices

Tessa VerhallenTransnational Child Welfare and Protection Arrangements for Refugee Children

  • Session 2: Self-determination. (Chair: Heinz Messmer)

Johanna Ranta, Kirsi Juhila & Suvi RaitakariSelf-determination talk in a low-threshold outpatient clinic for drug users

  • Session 3: Cognitive impairment. (Chair: Åsa Mäkitalo)

Gudrun Dobslaw | Joint sessions attended by people with cognitive impairment, their parents and professional service providers

  • Session 4: Employment oriented social work. (Chair: Suvi Raitakari)

Tanja DallPerformance of role-responsibility in team decision making in social work meetings

Dorte CaswellImplementing labour market perspectives through talk – analysing institutional interaction in meeting talk between street level bureaucrats and hard-to- place unemployed

  • Session 5: Learning and expertise. (Chair: Eva Hjörne)

Åsa Mäkitalo & Nick HopwoodLearning and expertise in home visiting for parents of children at risk

Cristina CoelhoContributions to Social Work Collaborative Research

  • Session 6: Emotions. (Chair: Kirsi Juhila, Åsa Mäkitalo & Heinz Messmer)

Juliet Koprowska & Carol van NijnattenEmotion and Discourse

Ann-Carita Evaldsson & Eva HjörneAccounting for Migrant Children’s School Problems: Negative Affect, Accountability and Remedial Actions in Pupil Health Team Meetings

Eve Mullins & Steve Kirkwood | Groupwork programme for addressing sexual offending behaviour

Tone Jørgensen & Turid MidjoEmotional discourses and management of shame in meetings between child welfare workers and parents in child welfare cases

Pia H. Bülow & Monika WilińskaAlliances in making: Emotions and Micropolitics in multiparty return-to- work meetings

Heinz MessmerDoing Emotion: On the Management of Feelings in Communications about German Child Care Planning Conferences

  • Session 7: Social worker – child communication. (Chair: Stef Slembrouck)

Chris Hall & Michelle LefevreSocial worker – child communication during home visits

  • Session 8: Ethical work. (Chair: Stef Slembrouck)

Sarah Banks, Sirpa Saario, Jenni-Mari Räsänen,
Suvi Raitakari & Kirsi JuhilaSurfacing the ‘ethical’ in multi-party meetings in community mental health

Linnéa ÅbergStandardising and securing quality in integration work / This is important! Negotiating and processing “it is important to know…”, in order to secure the quality in immigrant civic integration interventions

Isabel de SousaThe attention to the Other in the daily practice of social workers

  • Session 9: Reflections DANASWAC and future plans. (Chair: Chris Hall)

Seminar discussion | Societal impact – is research on naturally occurring interactions helpful?


Para saber mais : DANASWAC

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Acção de Formação | A INTERACÇÃO CONVERSACIONAL NO ATENDIMENTO SOCIAL

Apresentação

O atendimento social, enquanto interacção institucionalmente enquadrada, realizada através do uso da fala, constitui-se como um dos procedimentos metodológicos mais recorrentes na prática profissional da maioria das/os assistentes sociais.
Ainda assim, considera-se ser uma matéria insuficientemente estudada e debatida, correndo riscos de rotinização empobrecedora.
A realização desta Acção de Formação pretende contribuir para colmatar essa lacuna, colocando ao serviço dos profissionais o conhecimento que se vem produzindo em Portugal nesta matéria, dando a conhecer resultados de pesquisas sobre as práticas profissionais, baseadas na Análise Conversacional e sustentadas em metodologias co-participativas.


Objectivos

▪ Reforçar as competências interaccionais das/os Assistentes Sociais;
▪ Incrementar processos teórico-práticos reflexivos, como forma de contribuir para um exercício profissional de qualidade.


Formadora | Isabel de Sousa, Assistente Social, Investigadora do GEACC (CLISSIS)

Destinatários | Assistentes Sociais

Entitade promotora | APSSAssociação dos Profissionais de Serviço Social

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Mission scientifique | Corinne Chaput-Le Bars, IRTS Normandie Caen

Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Corinne Chaput-Le Bars, directrice du Département « Recherche, Développement des formations supérieures, Partenariats universitaires » de l’IRTS Normandie Caen, a réalisé du 10 au 14 avril 2017 une mission au Portugal, ayant pour principal objectif celui d’étudier des collaborations de recherche pouvant être mises en place entre son équipe et celle de Michel Binet, le GEACC, Groupe de recherche en ethnométhodologie et Analyse Conversationnelle du Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS).

Des réunions de travail se sont tenues à l’Institut Supérieur de Service Social de Lisbonne de l’Université Lusíada de Lisbonne (ISSSL-ULL) ainsi qu’á l’École Supérieure d’Éducation et de Sciences Sociales de l’Institut Polytechnique de Portalegre (ESECS-IPP), qui ont permis à Corinne Chaput-Le Bars d’échanger avec des chercheur-e-s du GEACC:

  • Cristina Coelho, assistante sociale, enseignante à l’ESECS-IPP, membre du GEACC, doctorante en Travail social à l’ISSSL-ULL, sous la direction de Michel Binet et Júlia Cardoso ;
  • David Monteiro, linguiste interactionnel, doctorant à l’Université de Bâle sous la direction de Lorenza Mondada (membre du Conseil Scientifique du GIS Hybrida-IS), formé à l’Analyse Conversationnelle au sein de l’Atelier de Transcription de la parole-en-interaction du Projet ACASS-1 ;
  • Victor Braga, membre du GEACC, doctorant en sciences de la communication à la FCSH-UNL, sous la direction d’Adriano Duarte Rodrigues et Michel Binet.

Des contacts institutionnels ont été effectués avec :

  • Luís Cardoso, Directeur de l’École Supérieure d’Éducation et de Sciences Sociales de l’Institut Polytechnique de Portalegre (ESECS-IPP)
  • Paula de Deus, Directrice technique de l’Association Chão dos Meninos.

Une visite à Évora du Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental (CAFAP) de l’Association Chão dos Meninos a été réalisée, afin d’étudier avec Paula de Deus, directrice de l’association, et Cristina Coelho, chercheure du GEACC connaissant bien ce terrain institutionnel,  la faisabilité d’une approche comparée des pratiques professionnelles des intervenants en Espaces de Rencontre en France et au Portugal, en lien avec une recherche-action commandée par la Fédération nationale de la médiation et des espaces familiaux (FENAMEF) passée à l’IRTS Normandie-Caen (IRTS N-C), et dont le chercheur à titre principal est Christel Bourbon-Roger, doctorante en Sciences de l’Education, sous la supervision de Corinne Chaput-Le Bars. Adoptant le cadre théorico-méthodologique de l’Analyse Conversationnelle, cette étude comparée aura pour base empirique un double corpus d’enregistrements des pratiques professionnelles recueilli en France et au Portugal.

De gauche à droite: Cristina Coelho – Corinne Chaput-Le Bars – Paula de Deus – Michel Binet

Des collaborations sur des encadrements et directions de thèses ont été abordées.

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Coopération scientifique Portugal-Brésil : Carla Mirelle Matos Lisboa | Analyse de Conversation ethnométhodologique et Recherche en travail social

ICON - GEACC

Carla Mirelle | IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE e II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE, 2015
Carla Mirelle Matos Lisboa | IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE e II
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE, 2015

 

Acceuil au sein du GEACC de Carla Mirelle Matos Lisboa, doctorante brésilienne en Sciences du langage de la PUC-Rio sous la direction de Maria do Carmo Leite de Oliveira, analyste de conversation, docteure en linguistique.

La candidature de Carla Mirelle Matos Lisboa à une bourse du Programme brésilien de Doctorat Sanduíche à l’Extérieur (PDSE) a été approuvée par un Jury de sélection qui a déclaré considérer les travaux de Michel Binet et de son équipe comme pionniers (sic), pour ce qui concerne l’introduction de l’Analyse Conversationnelle ethnométhodologique dans la recherche en travail social.

D’une durée de 7 mois, la mission de Carla Mirelle Matos Lisboa débutera en août 2017 et se prolongera jusqu’en février 2018. La thèse portera sur un corpus d’enregistrements d’interventions sociales de rue, auprès de personnes en situation de sans-abri.

Cette mission en Europe constitue une nouvelle opportunité de tisser des liens de collaboration scientifique avec le Brésil.

Pour en savoir plus | Lien

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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10/11/2016, Simpósio « Etnometodologia » | 4º Congresso Internacional de Serviço Social

4ciss
4-CISS | 4º Congresso Internacional de Serviço Social
Logo 1 ULusíada
Universidade Lusíada de Lisboa

 

Michel Binet - Cristina Coelho - Isabel de Sousa - Gerald de Montigny - David Monteiro
Michel Binet – Cristina Coelho – Isabel de Sousa – Gerald de Montigny – David Monteiro

4.º Congresso Internacional de Serviço Social

O serviço social português e a agenda global: balanço e prospetivo


10 Novembro 2016 | 09h30 | Sala 1F

Título do simpósio

Saberes profissionais e poderes de ação dos Assistentes Sociais: contributos etnometodológicos na investigação em Serviço Social

 

Coordenação

 

ICON - GEACC

Michel G. J. Binet (coord.)

 

Pertinência do tema

 

Este Simpósio pretende divulgar e debater os contributos dos estudos etnometodológicos na investigação em Serviço Social, realizados em Portugal e em outros países (Canada, Finlândia, França, Reino Unido e Suíça), mediante uma Conferência de Abertura do Professor Gerald de Montigny, Diretor da Escola de Serviço Social da Carleton University, nome incontornável da introdução da etnometodologia na agenda investigativa do Serviço Social anglófono, e exposições apoiadas em pesquisas doutorais desenvolvidas no âmbito do Grupo de Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade social (GEACC), Grupo de Investigação coordenado por Michel Binet, no Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS).

Baseados em corpora de gravações e/ou de filmagens das práticas profissionais, os estudos etnometodológicos abrem janelas de observação direta e de descrição minuciosa dos saberes profissionais, que, melhor do que qualquer outro meio de estudo indireto (questionários ou entrevistas que se limitam a recolher discursos sobre as práticas de trabalho, por ex.), tornam visíveis e analisáveis, com uma grande riqueza de detalhes, o modus operandi dos interventores sociais e os efeitos das suas metodologias interventivas.

Os perfis de multicompetência dos Assistentes Sociais e a complexidade multifacetada do seu trabalho interventivo são, deste modo, revelados e descritos, sob a forma de trechos de transcrição de episódios interacionais autênticos, oriundos do seu quotidiano profissional. Gravar e transcrever atendimentos sociais, visitas domiciliárias, reuniões de equipa, etc., habilita os investigadores a realizar estudos diretos e micro-analíticos das práticas profissionais, que oferecem novas possibilidades de formação entre pares e de colaboração entre profissionais do terreno e investigadores: Sessões colaborativas de análise de dados, assentes na metodologia CARM (Conversation Analytic Role-play Method) de Elizabeth Stokoe.

_________________

«For social workers the implication of using ethnomethodology in research and in frontline analytic practice is that clients’ everyday work to create order and sense can be recognized, honored and respected. Further, ethnomethodology creates an opening for social workers to examine the ways that their own taken-for-granted practices work to produce and reproduce professional and organizational realities (Boden, 1994; Drew and Heritage, 1992)» (Gerald de Montigny, 2007: 99).

Montigny (de), G., 2007.
Ethnomethodology for Social Work.
Qualitative Social Work, 6(1), pp.95–120.
Programa 1. Investigação em Serviço Social e Estudos etnometodológicos em Portugal e no mundo: uma introdução

a.     Análise Conversacional etnometodológica e Cientifização situada do Serviço Social

Michel G. J. Binet (ESECS-IPP / ISSSL-ULL / Coord. GEACClissis)

b.    Etnografias profissionais e Estudos etnometodológicos: o Serviço Social canadiense

Gerald de Montigny (Director of the Social Work School – Carleton University)

2.  Renovar a investigação em Serviço Social: contributos etnometodológicos

a.       O Atendimento Social como espaço de ajuda em interacção

Isabel de Sousa (GEACClissis)

b.       Saberes incorporados e Tomadas de decisão: estudo de caso e multicorpus

Cristina Coelho (ESECS-IPP / GEACClissis)

c.        Solicitações de apresentação inicial de ‘problema’ em atendimentos de Serviço Social

David Monteiro (Université de Bâle, Suisse / GEACClissis)

 

 

Moderação: Michel G. J. Binet (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa da Universidade Lusíada de Lisboa – ISSSL-ULL / Coord. GEACClissis / ESECS-IPP)

Página Web –> 4CISS

 

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Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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GIS Hybrida-IS | Premier Réseau International Mixte de Recherche en Travail social

LE PREMIER RESEAU INTERNATIONAL MIXTE DE RECHERCHE EN INTERVENTION SOCIALE

Universités – Écoles de Formation en Travail Social (EFTS)

Axes de Recherche « Les Métiers-en-actes - Les Actes de métiers - Dynamiques de professionnalisation »
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Pour en savoir plus –> Hybrida-IS

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Semana ESECS-IPP, 17-20/10/2016 | Serviço Social e Competências conversacionais

semana-esecs-ipp-2016

Portalegre, 19/10/2016

Serviço Social e Competências conversacionais

A Introdução da Análise Conversacional (AC) na investigação e na formação em Serviço Social

Michel G. J. Binet

ESECS-IPP



1.Origem da Análise Conversacional: A Sociologia americana

a) (Erving Goffman)

«The chief focus of attention of this study is conversational interaction among persons immediately present to one another» (Goffman, 1953: 115).

Goffman, E., 1953. Communication Conduct in an Island Community. Unpublished Ph.D. dissertation. Chicago: University of Chicago.
 .

b) Harold Garfinkel

«Members know, require, count on, and make use of this reflexivity to produce, accomplish, recognize, or demonstrate rational-adequacy-for-all-practical-purposes of their procedures and findings» (Garfinkel, 1967: 8).

Garfinkel, H., 1967. Studies in Ethnomethodology, Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
 .

c) Harvey Sacks

«It is possible that detailed study of small phenomena may give an enormous understanding of the way humans do things and the kinds of objects they use to construct and order their affairs» (Sacks, 1984: 24).

Sacks, H., 1984. Notes on methodology. In J. M. Atkinson & J. Heritage, eds. Structures of Social Action: Studies in Conversation Analysis. Cambridge: Cambridge University Press / Maison des Sciences de l’Homme, pp. 21–27.
.
Zimmerman & West 1996 Flow Diagram
Sacks, H., Schegloff, E. & Jefferson, G., 1974
A Simplest Sistematics for the Organization of Turn-Taking for Conversation
Language, 50(4), pp.696–735.
 .

2.Um Paradigma científico completo

harvey-sacks-social-science-coversation-analysis-david-silverman-hardcover-cover-art

Silverman, D., 1998
Harvey Sacks: Social Science and Conversation Analysis
Cambridge: Polity Press.

3.A sua chegada à Europa: a Linguística
kerbrat-orecchioni
Kerbrat-Orecchioni, C., 1990
Les interactions verbales: 1. Approche interactionnelle et structure des conversations
Paris: Armand Colin

4.A sua introdução na investigação em Serviço Social: o DANASWAC
Analysing Social Work Communication
Hall, C. et al. eds., 2014
Analysing Social Work Communication: Discourse in Practice
London / New York: Routledge.

Discourse And Narrative Approaches to Social Work And Counselling


5.A sua implementação em Portugal: o Serviço Social
ICON - GEACC

Cristina Coelho | Assistente Social, Doutoranda em Serviço Social

Michel G. J. Binet (Investigador Responsável – ESECS-IPP – ISSSL-ULL) | Chercheur en Travail social – Analyste de la Conversation –  Doutor em Antropologia – Doutorando em Serviço Social

Isabel de Sousa (ISSSL-ULL) | Assistente Social, Doutora em Serviço Social


6.O reconhecimento internacional do GEACC
DANASWAC’s 13th annual Meeting
DANASWAC’s 13th annual Meeting (Tampere, 08-11 Agosto 2016)
 

 

Axes de Recherche « Les Métiers-en-actes - Les Actes de métiers - Dynamiques de professionnalisation »
Axes de Recherche en Travail social | Les Métiers-en-actes – Les Actes de métiers – Dynamiques de professionnalisation

 

7.A introdução da AC na formação em Serviço Social

«L’introduction de l’analyse conversationnelle dans les cursus de formation des travailleurs sociaux doit être reconnue aujourd’hui comme un enjeu majeur, tant pour la formation aux pratiques-enquêtrices qui constituent un volet important des compétences à acquérir, que pour la consolidation du projet collectif de scientifisation du travail social, à partir d’une réflexion endogène centrée sur l’agir professionnel, considéré dans toutes ses dimensions et selon une démarche co-scientifique» (Binet, 2016).

Binet, M., (2016). Communication professionnelle en travail social. Paris: Vuibert.

E agora a aventura continua, também, com a… ESECS-IPP !

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Michel G. J. Binet

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Admission du GEACC sur la Plateforme ORTOLANG

Ortolang-logo

Le GEACC a élu la plateforme scientifique française ORTOLANG, pour y déposer progressivement ses corpus, afin de disposer d’un espace en ligne de travail en équipe, d’accès restreint et sécurisé.

Cliquer pour agrandir

Linkhttps://www.ortolang.fr/market/corpora/corpus-geacc

Depuis 2007, le GEACC recueille des Corpus oraux et/ou multimodaux de parole-en-interaction, complétés de corpus d’entretiens, de données visuelles (photographie documentale) et de documents primaires (écrits professionnels), dans divers cadres conversationnels du Travail social (entretiens d’aide sociale, visites au domicile, réunions d’équipe, sessions de travail social de groupe, etc.), sur plusieurs terrains institutionnels, au Portugal et en France.


Corpus GEACC - ORTOLANG

Michel G. J. Binet

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Revue INTERVENÇÃO SOCIAL – Soumission d’articles en Analyse Conversationnelle

Revista Intervenção Social

Appel à auteur-e-s

Revue publiée au Portugal depuis 1985, couvrant tous les domaines de la Recherche en Travail social, la Revue INTERVENÇÃO SOCIAL intègre aujourd’hui au sein de son Conseil Scientifique des réviseur-e-s qui sont des chercheur-e-s confirmé-e-s en Analyse Conversationnelle (AC), en vue de la soumission d’articles en AC, ancrés dans le champ de la recherche en Travail social.

La Revue INTERVENÇÃO SOCIAL offre donc à la communauté des chercheur-e-s formé-e-s en Travail social ou dans des champs disciplinaires voisins (anthropologie, linguistique, psychologie, sciences de l’éducation, science infirmière, sociologie, etc.), qui mènent des recherches en AC, l’opportunité de soumettre leurs propositions d’article à une procédure de révision en aveugle par deux pairs, hautement qualifié-e-s.

Les articles peuvent être soumis dans les langues suivantes: portugais, français, anglais ou espagnol.


Pour en savoit plus –> Lien

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