Arquivo da Categoria: Notícia

Número especial “Conversation Analysis in Brazil and talk-in-interaction in Portuguese”, Calidoscópio | David Monteiro, 2021 / Lisboa & Ron-Ren, 2021

V.19 n.2 | Conversation Analysis in Brazil and talk-in-interaction in Portuguese


Participação de membros do GEACC no número especial da Revista Calidoscópio | Link



LISBOA, Carla Mirelle De Oliveira Matos; RON-REN, Rony – A importância da checagem de entendimento mútuo em sequências de arranjos para encontros futuros nos atendimentos sociais a pessoas em situação de rua. Calidoscópio. . ISSN 2177-6202. 19:2 (2021) 262–277.

MONTEIRO, David – Presenting documents to clients in Social Work encounters. Calidoscópio. . ISSN 2177-6202. 19:2 (2021) 224–242.


Michel G. J. Binet

Professeur Universitaire à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Data Session online GEACC, 16-12-2020 | « Atendendo dois familiares de doente/s em Unidade de Serviço Social em meio hospitalar » (Dinamizador: David Monteiro, GEACC / IPPortalegre)

Data Session GEACC (online) do 16/12/2020 [Clicar para ampliar]

GEACC, 16/12/2020 | Realização de uma Sessão online de análise multimodal de dados conversacionais vídeo, preparada e dinamizada por David Monteiro.

Tema | « Atendendo dois familiares de doente/s em Unidade de Serviço Social em meio hospitalar ».


Transcrição Jeffersoniana (adapt.), com tradução em francês, de dados anonimizados – Corpus SWPT (David Monteiro) | Unidade Serviço Social – Hospital – 2016 [Clicar para ampliar]

Participantes

Carla Mirelle Matos Lisboa, Interventora social, Doutora em Estudos da Linguagem

Claire Jondeau, Travailleure sociale, Doutoranda em Ciências da Educação

Cristiana Montibeller Schroeder, Assistente Social, Doutoranda em Serviço Social

David Monteiro (dinamizador da Data Session), Doutor em Linguística

Michel Binet, Doutor em Antropologia

Pedro Gonçalves, Assistente Social, Mestrando em Serviço Social

Victor Braga, Doutor em Ciência da Comunicação


Data Session GEACC (online) | David Monteiro – Michel Binet – Carla Mirelle matos Lisboa – Claire Jondeau – Cristiana Montibeller Schroeder – Pedro Gonçalves – Victor Braga

Michel G. J. Binet

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Webinaire CIRNEF « Le Règlement général sur la protection des données (RGPD) », 18 Novembre 2020 | Claire Jondeau (GEACC / CIRNEF), « Retour d’expérience de la mise en œuvre des obligations du RGPD dans le cadre de ma recherche doctorale »

Webinaire RGPD pour les chercheurs et doctorants du CIRNEF
18 novembre 2020, 9h15-12h30

Le règlement européen sur la protection des données personnelles est entré en vigueur en mai 2018. Celui-ci renforce les droits des personnes et interroge la communauté scientifique, notamment en sciences humaines et sociales, sur ses activités et pratiques de recherche. Quels sont les grands principes de ce nouveau règlement européen ? Quelles en sont les finalités ? Quand peut-on parler de donnée à caractère personnel ? Quel équilibre trouver entre respect de la législation, poursuite des activités de recherche et renforcement des droits des personnes ? Et si ce règlement était l’occasion de repenser et questionner nos pratiques de recherche et d’ouvrir un débat inattendu au niveau épistémologique ?


Claire Jondeau (CIRNEF/GEACC) | « Retour d’expérience de la mise en œuvre du RGPD dans le cadre de ma recherche doctorale »

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Ref. | Jondeau, C. (18/11/2020) ‘Retour d’expérience de la mise en œuvre du RGPD dans le cadre de ma recherche doctorale’, in. Webinaire CIRNEF « Le Règlement général sur la protection des données (RGPD) », Rouen: CIRNEF.


Pour en savoir plus sur ce projet de recherche | Projet CEA-CESP

Michel G. J. Binet

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Séminaire de recherches à distance du GIS Hybrida-IS, 2020-2021 | Mardi 17 Novembre 2020, 15h-17h30 : Michel Binet (GEACC), « Travail social et Analyse microéthique des pratiques professionnelles »



1ère Édition | Session du Mardi 17 novembre 2020
15h à 17h30, heure française
(14h-16h30, hora portuguesa)

Pour assister et participer | Contacter Philippe Lyet
( philippe.lyet@gmail.com )

Travail social et Analyse microéthique des pratiques professionnelles

Michel Binet, Docteur en Anthropologie
Professeur universitaire et Chercheur en Travail social
Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa da Universidade Lusíada de Lisboa
(ISSSL-ULL)
Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social
(CLISSIS)

La session proposée porte sur les apports théoriques et méthodologiques de l’Analyse Conversationnelle Ethnométhodologique (ACE) dans la conception et le développement d’un axe de recherche praticienne en Travail social ayant pour programme la description phénoménographique de la microéthicité des pratiques professionnelles.

Basée sur des recherches empiriques en cours menées au sein de l’une des équipes de chercheur.e.s du GIS Hybrida-IS, le GEACC, la session aborde, successivement, (1) la méthodologie des études de corpus en ACE, (2) sa contribution dans un renouvellement de l’Analyse des pratiques professionnelles opérant un recentrage analytique sur la dimension éthique de celles-ci, (3) l’histoire récente du concept de microéthique et (4) la redéfinition en compréhension et en extension de celui-ci à partir des apports de l’ACE.

Considéré à la lumière d’une telle approche analytique de la trame interactionnelle des pratiques professionnelles, dotée d’un haut degré de granularité descriptive, la session adoptera, à titre d’orientation argumentative, la thèse suivante : tout travailleur social est descriptible et réflexivement auto-saisissable comme microéthicien.



Prochaine Session | Jeudi 14 janvier 2021
15h à 17h30, heure française

La formation des pratiques numériques dans le cadre de l’action socio-éducative : l’exemple de la « présence éducative sur internet » au sein du réseau « Promeneurs du net »

Valérie Janson et François Sorin
Chercheurs au centre de recherche d’Askoria


Michel G. J. Binet

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Un nouveau projet du GEACC, à la croisée de l’Ethnométhodologie et de la Phénoménologie : Projet CEA-CESF, Co-recherche praticienne dans le champ de l’Économie Sociale Familiale (ESF)

Projet CEA-CESF

Projet CEA-CESF | Corpus d’autoenregistrements d’Entretiens d’Accompagnement dans le champ professionnel du Conseil en Économie Sociale Familiale

Le Projet CEA-CESF constitue pour le GEACC à la fois un aboutissement et une opportunité de progresser dans la mise au point d’un nouveau dispositif de co-recherche praticienne qui combine les apports de l’ethnométhodologie et de la phénoménologie, sous la forme de sessions online d’autoconfrontation et de co-analyse.

Pour en savoir plus | Cliquez ici

Sessions online de co-analyse conversationnelle et phénoménologique du travail en train de se faire (Cliquer pour agrandir)

Michel G. J. Binet

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European Conference on Conversation Analysis – ECCA 2020, 30/06-02/07/2020 | David Monteiro (GEACC / IPPortalegre), « Professional-patient interactions in therapeutic aquatic environments »

David Monteiro – ECCA 2020 [Clicar para ampliar]

David Monteiro participou na conferência internacional ‘European Conference on Conversation Analysis’ (ECCA), realizada entre os dias 30 de Junho e 2 de Julho de 2020 em suporte digital, apresentando um estudo intitulado “Professional-patient interactions in therapeutic aquatic environments”.


Michel G. J. Binet

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Webinar « Etnografia em serviços de saúde : Passado, presente e futuro », Projecto ETHICHO (CICS.NOVA), 16-24/06/2020 | David Monteiro (GEACC / IPPortalegre) & Tânia Pinto (GEACC), « Etnografando a intervenção em cuidados paliativos em meio hospitalar e comunitário »

David Monteiro & Tânia Pinto – Webinar Projecto ETHICHO [Clicar para ampliar]

David Monteiro e Tânia Pinto participaram no webinar “Etnografia em serviços de saúde: passado, presente e futuro, organizado pelo Projecto ETHICHO e realizado entre os dias 16 e 24 de Junho de 2020 em suporte digital, com uma apresentação (em co-autoria com Oriana Raínho Brás e Tatiana Mestre) intitulada “Etnografando a intervenção em cuidados paliativos em meio hospitalar e comunitário”.

Ref. | Monteiro, D. et al. (2020) ‘Etnografando a intervenção em cuidados paliativos em meio hospitalar e comunitário’, in. Webinar « Etnografia em serviços de saúde : Passado, presente e futuro » (Projecto ETHICHO), Online: CICS.NOVA – FCT. Available at: https://fb.watch/2pR68PK3-X/.


Michel G. J. Binet

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Ethnométhodologie et recherche impliquée dans le champ de pratiques du Travail social | Cours de formation doctorale à l’Université de Rouen Normandie (Michel Binet, 09 Mars 2020, Niveau 1, 2nde Édition)

École Doctorale « Homme, Sociétés, Risques, Territoire »

(ED 556 HSRT)


Formation Doctorale

Orientations épistémologiques et méthodologiques des recherches portant sur l’analyse des activités professionnelles et des métiers 

Sous la responsabilité scientifique de

Richard Wittorski, PR Sciences de l’Education, laboratoire CIRNEF

&

Philippe Lyet, HDR Sciences de l’Education, laboratoire EMA

Cette formation est proposée en relation étroite avec les travaux menés par un réseau de recherche international, constitué en Groupement d’Intérêt Scientifique (GIS) et portant le nom d’HYBRIDA-IS. Ce réseau s’intéresse à l’analyse des activités et des métiers de l’intervention sociale en essayant de mieux comprendre leurs évolutions et professionnalisations (professionnalisation des activités mais aussi des individus). Une réflexion épistémologique et méthodologique est menée en lien avec cette préoccupation. Le réseau réunit des chercheurs d’universités et d’écoles de travail social françaises et étrangères venant de disciplines différentes en SHS (travail social, sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, sciences de gestion, pour l’essentiel). Plusieurs d’entre eux contribueront à cette formation.
Cette formation est composée de 2 niveaux (21h niveau 1 et 24h niveau 2), l’accès au niveau 2 est conditionné par le suivi du niveau 1. Le premier niveau, qui en est à sa seconde édition, abordera les « conceptions (démarches et postures) de la recherche en intervention sociale et autres métiers de la relation », le second niveau consistera en un “approfondissement des théories et méthodologies”.


Niveau 1

Conceptions (démarches et postures) de la recherche en intervention sociale et autres métiers de la relation

(2nde Édition)

Séance 5 | Lundi 09 Mars 2020, 14h-17h

École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (ESPE) de l’Académie de Rouen

2 rue du Tronquet- Mont Saint Aignan – 76130

Ethnométhodologie et recherche impliquée dans un champ de pratiques : la scientifisation du Travail social

Michel Binet, Professeur Universitaire, Docteur en Anthropologie, Laboratoire CLISSIS / GEACC

 

Institut Supérieur de Service Social de Lisbonne de l’Université Lusíada de Lisbonne (ISSSL-ULL)

Cette séance porte sur l’Ethnométhodologie comme paradigme de recherche en Sciences Humaines et Sociales particulièrement approprié pour s’impliquer dans des dynamiques endogènes de recherche au sein de champs de pratiques engagés dans un processus relativement autonome de scientifisation. La rationalisation des actes professionnels et les pratiques enquêtrices réalisées quotidiennement sur les terrains professionnels, dans le cours même des interactions de travail, sont passibles de descriptions et d’analyses détaillées, dans le cadre d’études ethnométhodologiques du travail en train de se faire, basées sur des corpus d’enregistrements ou de filmages. Une telle approche, focalisée sur les compétences des membres des champs de pratiques, favorise la co-construction des savoirs, renforçant l’implication des professionnels comme co-chercheurs, en une démarche qui engage des positionnements / questionnements épistémologiques et méthodologiques parfois qualifiés de radicaux, qui seront explicités et discutés.


Tour de table final : retours évaluatifs des doctorant.e.s lors de la 1ère Édition (25/03/2019)

Michel Binet | «Je m’excuse. En fait ce n’est que la partie émergée d’un iceberg. J’ai conscience de tout ce qui m’a été impossible de partager avec vous. J’aimerais avant que nous terminions cette rencontre vous demander un petit retour : si vous avez trouvé ça intéressant ? Si ça fait sens face à vos propres agendas de recherche en tant que doctorants ? J’aimerais avoir un petit retour de votre part» (2:31:57).

Retour 1 | «Moi ça m’a beaucoup intéressée. J’aurais bien aimé en savoir encore un peu plus (…) Je pense que ça peut être une approche importante» (2:35:12).

Retour 2 | «J’ai trouvé que c’était une rupture pour moi, de penser autrement» (2:35:45).

Retour 3 | «Alors moi je pense que quelque soit la situation ou l’état de l’avancement de notre recherche, ce que vous nous avez apporté, en tout cas je vais parler pour moi, a été vraiment riche pour moi. J’utiliserais aussi le terme de rupture qui m’est aussi venu à l’esprit par rapport à tout ce que je pouvais savoir, par rapport à la méthodologie, etc. J’ai effectué un lien aussi avec ce que je fais actuellement, le travail que j’effectue actuellement. Je pense que cette méthodologie lá pourrait apporter, comme je disais tout à l’heure, d’autres résultats et à mon avis peut-être plus pointus que me limitant à l’entretien semidirectif» (2:36:25).

Retour 4 | «Moi aussi je pense que l’approche est intéressante et peut servir dans le cadre de mon travail, surtout parce que elle est centrée sur les pratiques» (2:37:30)

Retour 5 | «Je pense que cette formation a été un plus pour moi. (…) C’est vraiment édifiant pour moi» (2:38:48)

Retour 6 | «Moi aussi je trouve que la méthode a apporté beaucoup de choses. (…) Mon sujet est anthropologue, donc je me retouve dans cette méthode» (2:40:21)

Retour 7 | «Moi j’ai trouvé ça très intéressant et très pointu, à la fois d’un point de vue méthodologique et aussi épistémologique, notamment en ce qui concerne l’Analyse Conversationnelle. Ce n’est pas du tout quelque chose qui m’intéressait au premier abord puisque je me pose davantage de questions sur justement le corps dans l’interaction. Et en fait lá vous avez abordé plein de choses qui me semblent très très interessant, donc j’ai hâte d’aller voir votre Zotero» (2:40:55)

Retour 8 | «L’ethnométhodologie, ça m’a paru très édifiant. En fait j’ai déjà rencontré cette méthode, cette démarche avec Alain Coulon. (…) Mais Alain Coulon, il ne dit pas comment, il ne fait pas part de tout ce dispositif dont vous nous avez fait part. (…) Vous vous inscrivez dans une logique avec Wittorski d’une nouvelle approche» (Doctorant 8). «L’analyse des métiers-en-acte» (Binet). «La singularité de votre méthode ici, moi je pense que c’est vraiment la co, le fait de faire participer les, comment on dit chez nous, les informateurs à la réalisation de votre travail. La co-interprétation et tout» (Doctorant 8). «Je préfère le terme “co-chercheur”. Mettre les professionnel.le.s en position de co-chercheurs. Parce que “informateur” c’est plus passif et c’est l’idée d’une contribution de portée plus limitée. Donc Co-chercheurs» (Binet). «Oui, l’idée de co-chercheur c’est ça la singularité de votre approche, donc moi j’apprécie et après j’aimerais bien savoir si ce dispositif dont vous avez fait part de caméras et tout à chaque fois, c’est primordial, parce que Alain Coulon, il n’évoque pas tout ça» (Doctorant 8) (2:41:34)

Retour 9 | «Pour ma part, j’avais déjà eu une présentation de l’ethnométhodologie. Je l’ai trouvée plus précise que ce que j’avais eu précédemment. (…) Cette méthode est très lourde, très intrusive et du coup ça me pose une question: est-ce qu’elle est applicable sur un chez-soi. J’ai pas encore la réponse» (Doctorante 9). «Si vous permettez, il y a une chercheuse nord-américaine de l’UCLA, (…) elle s’appelle Elinor Ochs, elle est spécialiste des interactions atypiques et elle a fait un travail qui a donné matière à la publication d’un livre sur la famille en tant que construction quotidienne par ses membres et qui est passé par l’enregistrement, des films du quotidien de plusieurs familles» (Binet) (2:45:50)

Retour 10 | «J’ai trouvé l’intervention très pointue notamment en terme de vocabulaire. Ça m’a beaucoup intéressé. Ça engage plein de réflexions en fait. (…) J’ai beaucoup aimé l’humilité de la méthode sur le fait qu’on est des co-constructeurs, des co-chercheurs. Je trouve que c’est des fois assez rare» (2:47:15)

Michel Binet | «J’ai peur maintenant de ne pas prendre notre train. Claire [Jondeau] va me donner un retour dans l’autocar. Je vous remercie de votre attention, du don de votre attention, de vos participations, de vos questions, de vos retours. Pour moi ça a été enrichissant et un grand plaisir de partager ces savoirs entre pairs. Merci beaucoup» (2:49:55)

Michel G. J. Binet

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Projeto ETIC | 1ª Sessão de interformação dedicada ao MaxQDA

Projeto ETIC (End-of-Life Trajectories In Care)
Gerindo trajectórias de final de vida em cuidados paliativos
__
Coord. Alexandre Martins (CICS.NOVA)
Coord. Adj. Michel Binet (GEACClissis)

_______

PTDC/SOC-SOC/30092/2017

___________

1ª Sessão de interformação dedicada ao MaxQDA

29/02/2020, 10h-13h, CICS.NOVA, Sala 306

 

Programa da Sessão

1) Aceder ao Espaço de trabalho reservado ao Projeto ETIC na plataforma ORTOLANG

2) Apresentar e discutir brevemente a estrutura do Espaço de trabalho de modo a (1) organizar e incentivar a disponibilização (upload) de dados na plataforma ORTOLANG pelos inquiridores de terreno e a (2) facilitar a rápida localização dos mesmos pelos outros investigadores (com David Monteiro e Oriana Brás)

3) Baixar (download) dados (ex.: gravação)

4) Criar um projeto no MaxQDA

5) Criar uma estrutura de organização dos dados a importar (pastas)

6) Importar dados (ex.: gravação) no projeto criado no MaxQDA

7) Ouvir uma gravação no MaxQDA

8) Criar um sistema (multi-nível) de códigos (etiquetas) a partir dos dados

9) Recortar e codificar / etiquetar um segmento numa gravação

10) Anotar descrições e análises de segmentos localizados com precisão na gravação

11) Notas e anonimizações (lembrete)

12) O conceito de « coleção » em Análise Conversacional Etnometodológica e a utilização das funcionalidades do MaxQDA

13) Selecionar com base no trabalho anterior os trechos a transcrever (com recurso ao ELAN, por ex.)

14) Transcrições e anonimizações (lembrete)

15) Navegar e pesquisar num corpus de dados recortados / codificados / anotados (descrições e análises) no MaxQDA

16) De um corpus ainda por analisar até um corpus de dados recortados / codificados / anotados (descrições e análises) : heuristicidade, alcance e produtividade do MaxQDA

17) « Recherche praticienne » e Utilização do MaxQDA em Sessões individuais de auto-confronto e de co-análise com profissionais embarcados como co-investigadores : a « entrevista micro-etnográfica », ancorada em dados micro-analíticos / A ativação da memória a partir de dados micro-analíticos / A Co-redação de notas descritivas e analíticas

Michel Binet & Tânia Pinto : Auto-confronto e co-análise das práticas e dos saberes profissionais em sede de orientação de dissertação

18) Sessões individuais de auto-confronto e de co-análise : presenciais ou distanciais (partilha de ecrã e de som no skype)

Dinamizador : Michel G. J. Binet

Michel G. J. Binet

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David Monteiro, GEACC : Sessão de análise conversacional multimodal de práticas profissionais de Assistentes Sociais (CLISSIS, 14/02/2020)

Sessão de análise conversacional multimodal de práticas profissionais de Assistentes Sociais

6ª-feira, dia 14 de Fevereiro 2020 
14h – 16h, Sala 1E

Dinamizador : Doutor David Monteiro (GEACC; I. P. Portalegre)

14h-14h30 | Doutorando em Basel, sob a orientação científica de Lorenza Mondada: Relato de experiência de um linguista (2013-2019)

14h30-16h | Desvendando o Serviço Social através do registo escrito da morada

Resumo | Em atendimentos de Serviço Social, a documentação dos casos passa pela recolha dos dados do utente, nomeadamente a morada. Com base em gravações video de atendimentos entre assistentes sociais e utentes, este estudo examina como, momento a momento, a recolha da morada é organizada pelos participantes através da fala, conduta corporal e mobilização de objectos materiais, revelando alguns problemas que podem emergir no decurso desta tarefa e implicações para o exercício do Serviço Social.


PARTICIPANTES GEACC :
  • David Monteiro, Doutor em Linguística
  • Isabel de Sousa, Doutora em Serviço Social
  • Michel G. J. Binet (Coord. GEACC), Doutor em Antropologia
  • Paulo Cortes Gago, Doutor em Letras e Pós-Doutor em Antropologia (por skype) [a confirmar]
  • Tânia Pinto, Mestre em Serviço Social

Entrada condicionada | Sessão de análise de dados, o número de vagas é, por definição, muito restrito. Os interessados devem proceder à sua inscrição prévia, por email, endereçado ao coordenador : michel.binet@edu.ulusiada.pt . Obrigado !


Localização das Instalações | Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa (Portugal)

ULL - Rua Junqueira

 

Michel G. J. Binet

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Participation du GEACC dans les 4èmes Rencontres du Réseau ForPro « Formation Professionnelle et Langage » (Genève, 12-13 Septembre 2019)

ForPro 2019

4ÈMES RENCONTRES DU RÉSEAU « FORMATION PROFESSIONNELLE ET LANGAGE »

CONCEVOIR DES DISPOSITIFS DE FORMATION PROFESSIONNELLE

ARTICULATION(S) ENTRE RECHERCHE ET FORMATION

Org.

Équipe de Recherche

« Interaction & Formation »

Cliquer pour en savoir plus

OBJECTIFS

Formation et recherche peuvent s’articuler de multiples façons. Quels sont les liens entre formation et recherche lors de la conception de dispositifs de formation ? Comment les ressources sémiotiques s’inscrivent-elles dans le processus de conception ? Le travail de conception s’accomplit à travers des pratiques concrètes, réalisées par les chercheurs/formateurs à partir d’ancrages théoriques et méthodologiques différents et dans des terrains d’étude singuliers. Concevoir des dispositifs de formation peut se réaliser en tant que qu’étape clairement délimitée ou s’imbriquer comme ingrédient d’un processus de formation/recherche à travers une conception-en-acte. Le workshop se propose d’explorer la notion de conception, au carrefour entre recherche et formation.


Jeudi, 12 septembre 2019, 15h00 – 16h00

Interventions invitées

Michel G. J. Binet (CLISSIS-GEACC / ISSSL-ULL // ESECS-IPP, Portalegre, Portugal)  | Ethnométhodologie et hybridité des dispositifs de recherche et de formation mobilisant l’autoconfrontation: Un modèle d’“orientation mutuelle” de thèses dans la recherche praticienne en travail social

Dominique Trébert (HES.SO/EESP Lausanne) | Dimensions collectives de l’accompagnement en formation : analyse de l’activité des praticien-ne-s formateurs-trices (social et santé) et conception de modules de formation continue


HORAIRE ET LIEU

Jeudi, 12 septembre 2019 de 8h30 à 18h00

Vendredi, 13 septembre 2019, de 9h00 à 16h00

Uni Mail | Salle MR150

40, boul. du Pont d’Arve, 1211 Genève


Para saber mais (Desdobrável) –> Link

Inscrições online –> Link


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Encontro GEACC com Srikant Sarangi & Maria do Carmo Leite de Oliveira : « Atualidade e Aplicações dos Estudos da Linguagem nas áreas do social e da saúde » | 10/07/2019, 10h-17h, ISSSL-ULL, Sala 8E

Encontro GEACC

com

Srikant Sarangi

&

Maria do Carmo Leite de Oliveira

« Atualidade e Aplicações dos Estudos da Linguagem nas áreas do social e da saúde »

_________________

ISSSL-ULL | Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa da Universidade Lusíada de Lisboa

10/07/2019 | 10h-17h | Sala 8E

Rua da Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa
Localização | Mapa

Isabel de Sousa – Michel Binet – David Monteiro – Tânia Pinto – Maria do Carmo Leite de Oliveira – Srikant Sarangi

APRESENTAÇÃO

Grupo de Investigação do Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS), o GEACC singulariza-se na área da investigação em Serviço Social pelo facto de promover e aprofundar de modo continuado o dialogo interdisciplinar entre o Serviço Social e os Estudos da Linguagem, ao abrigo de uma abordagem teórico-metodológica precisa: a Análise Conversacional Etnometodológica.

Este dialogo é promovido, nomeadamente, pela organização de Encontros com linguistas e estudiosos da comunicação. Assim, é a segunda vez que o GEACC tem o prazer e o privilégio de promover um Encontro com Maria do Carmo Leite de Oliveira (PUC-Rio), que contará também com a presença e a participação de outro convidado de renome internacional: Srikant Sarangi (Aalborg University).

Este Encontro, de acesso livre, constituirá uma oportunidade de acompanhar a atualidade da investigação aplicada na interface do Serviço Social e dos Estudos da Linguagem, com especial interesse pela área da saúde, nos planos nacional e internacional.


PROGRAMA do ENCONTRO

10h-10h30 – Michel Binet (ESECS-IPP / ISSSL-ULL – CLISSIS – GEACC (Coord.)) | Abertura dos trabalhos: Breve Apresentação do GEACC, Grupo de Investigação do CLISSIS, seguida de uma exposição introdutória sobre o tema do Seminário

10h30-11h – Ronda de apresentações mútuas

11h-11h30 – Srikant Sarangi (Aalborg University, Denmark) | Communication ethics in healthcare encounters

11h30-12h – Discussão em torno de Srikant Sarangi e da sua comunicação

12h-12h30 – David Monteiro (Doutorando na Université de Bâle / CLISSIS – GEACC) | Conversational closings in Portuguese Social Work encounters: A multimodal approach

12h30-13h – Discussão em torno de David Monteiro e da sua comunicação

13h-14h30 – Almoço

14h30-15h – Michel Binet (CLISSIS – GEACC) & Tânia Pinto (Mestranda no ISSSL-ULL / CLISSIS – GEACC) | Saberes profissionais e Saberes académicos na área do Serviço Social hospitalar : Co-construção e valorização mútua em sede de orientação de uma Dissertação de Mestrado em Serviço Social

15h-15h30 – Discussão em torno de Michel Binet & Tânia Pinto e da sua comunicação conjunta

15h30-16h – Maria do Carmo Leite de Oliveira (PUC-Rio) | Applied Linguistics and Consulting

16h-16h30 – Discussão em torno de Maria do Carmo Leite de Oliveira e da sua comunicação

16h30-16h45 – Maria do Carmo Leite de Oliveira & Michel Binet | Breve apresentação da Tese de doutoramento defendida por Carla Mirelle Matos Lisboa (PUC-Rio / CLISSIS – GEACC)

16h45-17h – Michel Binet | Encerramento dos trabalhos

17h-17h30 – Café de confraternização de membros do GEACC (David Monteiro – Isabel de Sousa – Michel Binet – Tânia Pinto) com Maria do Carmo Leite de Oliveira & Srikant Sarangi

Michel G. J. Binet

Professeur Universitaire à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Participação do GEACC no 5º Congresso Internacional de Serviço Social (5CISS) | 21-22/03/2019

5º Congresso Internacional de Serviço Social | ISSSL-ULL

Link | 5CISS


5ª-feira, dia 21 de Março de 2019
Eixo 2 – Inovação na intervenção social com grupos vulneráveis
Auditório 3 | 14h45
Título da comunicação | Identificando e excluindo potenciais cuidadores informais em atendimentos de Serviço Social: Análise conversacional das operações de categorização
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Co-autores
David Monteiro (GEACC) & Michel Binet (GEACC, Coord.)
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Resumo | Revisitando a investigação de Harvey Sacks sobre as práticas linguísticas e interaccionais empregues por profissionais em linhas telefónicas de prevenção do suicídio para identificar, categorizar e ordenar potenciais recursos informais de acordo com a sua proximidade com o utente e consequente expectativa de prestação de apoio (Sacks, 1967), a presente comunicação visa investigar os métodos usados por profissionais e utentes para identificar redes de suporte informal (e/ou dar conta da sua ausência) em atendimentos de Serviço Social. Aplicando o paradigma teórico-metodológico da Análise da Conversação Etnometodológica (Sidnell & Stivers, 2012) ao estudo do Serviço Social (Binet, 2013; Monteiro, 2019), este estudo tem como base um corpus de gravações audiovisuais de atendimentos sociais realizados em diversas instituições portuguesas, procedendo a uma análise sequencial de práticas interaccionais dos participantes. Uma tal abordagem, aqui centrada na análise de categorias de pertença (Sacks, 1992 ; Binet, 2012) permite observar como, em sede de atendimento social, a identificação de cuidadores informais é sistematicamente feita com referência à ‘família’ ou a um modelo ‘familialista’ (Lenoir, 2005) então institucionalizado ou reelaborado no aqui e agora da interação, e como a ordenação dos membros da unidade familiar enquanto potenciais incumbentes da prestação de apoio informal é realizada com base no critério da sua ‘proximidade’ com o utente, entendida pelos participantes como relativa quer à inclusão numa unidade familiar nuclear, quer à distância geográfica. A análise destas práticas demonstra que, através da produção colaborativa de descrições de situações problemáticas experienciadas pelos utentes – decorrentes de uma tensão entre uma expectativa de que cuidados informais sejam prestados por familiares próximos, e a efectiva incapacidade destes para o exercício de tais responsabilidades devido à sua situação pessoal, familiar e profissional específica –, os participantes negoceiam, de forma concertada, a legitimização do pedido de intervenção dirigido pelo(s) utente(s) ao profissional e à instituição.

5ª-feira, dia 21 de Março de 2019
Eixo 2 – Inovação na intervenção social com grupos vulneráveis
Sala 6E | 14h
Título da comunicação | Aplicando a análise conversacional multimodal ao estudo de atendimento de Serviço Social.
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Autor
David Monteiro (GEACC)
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Resumo | A presente proposta visa apresentar o meu projecto de doutoramento em Linguística, presentemente concluído, intitulado “A conversation analytical approach to Social Work encounters in Portugal”. Abordando a intervenção social enquanto fenómeno interaccional, este projecto examina interacções face-a-face realizadas entre profissionais e utentes em sede de atendimento de Serviço Social, demonstrando como estas interacções são organizadas pelos participantes através da produção situada de acção, resultante da mobilização de recursos linguísticos e corporais – fala, gestos, olhar, mobilidade e manipulação de objectos materiais. Inscrevendo-se no paradigma teórico-metodológico da Análise da Conversação Etnometodológica (ver Sidnell & Stivers, 2012; Binet, 2012), este projecto procede a uma análise da organização sequencial (ver Schegloff, 2007) e multimodal (ver Mondada, 2018) das interacções em estudo, tendo como base empírica um corpus de gravações audiovisuais de atendimentos de Serviço Social (recolhidas ao longo de três anos em diversas instituições portuguesas). Aplicando a Análise da Conversação Etnometodológica na sua vertente multimodal ao estudo de um domínio profissional específico – o exercício do Serviço Social, em Portugal e em língua portuguesa –, este projecto analisa, de forma detalhada, a organização sequencial e multimodal de diversas actividades realizadas por profissionais de Serviço Social e utentes em sede de atendimento (nomeadamente nas fases de abertura e diagnóstico social, de formalização do processo, de encaminhamento de fecho da interacção). Tal perspectiva microanalítica permite observar como, de forma concertada, os participantes operacionalizam e negoceiam a distribuição de tarefas entre si relativamente às situações problemáticas levadas a atendimento e, por conseguinte, à carreira institucional daí resultante, assegurando aos utentes a participação e exercício activo da cidadania e um efectivo acompanhamento por parte dos profissionais ao longo deste processo.

6ª-feira, dia 22 de Março de 2019
Eixo 5 – Ensino do Serviço Social
Sala 4E | 9h30-11h
Título da comunicação | Co-investigação em Serviço Social e valorização académica dos saberes dos profissionais: Um novo modelo de orientação de dissertações/teses baseado nos contributos da etnometodologia
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Co-autores
Michel Binet (GEACC, Coord.) & Tânia Pinto (GEACC)
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Resumo | Ciência da ação e da sua racionalização local (Binet, 2016 ; Enfield & Sidnell, 2017), a etnometodologia ambiciona descrever detalhadamente as competências e os saberes que os membros de comunidades de prática profissional adquirem e aperfeiçoam no terreno, para copilotarem metodica e racionalmente as suas atividades concertadas (Soulet, 1997): atendimentos de utentes, reuniões de equipa, etc. Um dos desafios da investigação em Serviço Social realizada para obtenção de graus académicos (Mestrado/Doutoramento) consiste em desenvolver modelos de orientação e metodologias de investigação capazes de valorizar academicamente estes saberes construídos nas ações e interações profissionais (Rullac, 2012).Apresentada em co-autoria, a presente comunicação pretende contribuir em responder a este desafio mediante o relato pormenorizado de uma relação de co-produção de conhecimentos unindo um orientador e uma mestranda pertencentes a um dos grupos de investigação do CLISSIS, o Grupo de Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade social (GEACC).

Assistente social em meio hospitalar, com uma bagagem experiencial de vários anos, a mestranda entabulou negociações de abertura do seu próprio terreno profissional para autorizar a coleta de um corpus de gravações, que abrange três quadros interacionais de intervenção social: Interações com doentes, reuniões com familiares e reuniões de equipa. Sessões (elas próprias gravadas) de audição e de análise realizadas conjuntamente com o orientador permitiram à profissional de explicitar por autoconfronto os seus próprios saberes acionais e reflexivos, ativando a sua memória sempre que oportuno, para completar os dados capturados pelas gravações, por registos memoriais de outros episódios interacionais (não gravados). Numa junção da auto-etnografia e da Co-análise conversacional etnometodológica, a comunicação exemplificará os saberes profissionais passíveis de serem explicitados ao abrigo de uma tal metodologia de co-investigação, que, se reivindicando da Recherche praticienne em Serviço Social (Lavergne (de), 2007), mantém sempre o profissional em posição de autoridade epistémica, ponto fulcral deste modelo de orientação.


Michel G. J. Binet

Professeur Universitaire à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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A Entrevista de Explicitação (Vermersch) : Oficinas com Claire Jondeau, em Missão de Investigação doutoral no seio do GEACC (Lisboa, 08/05/2018 – Portalegre, 11/05/2018)

Oficinas de sensibilização (filmadas)

« A Metodologia da Entrevista de Explicitação (Vermersch) : Uma técnica de coleta de dados » 

Seguida de uma

Data Session | Sessão de co-Análise Conversacional da Relação de Inquirição (ACRI) na Entrevista de Explicitação

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Claire Jondeau

Claire JONDEAU

Interventora Social – Formadora – Investigadora em Serviço Social

Doutoranda em Ciências da Educação | UFR des Sciences de l’Homme et de la Société de l’Université de Rouen Normandie (França)

Orientadores: Richard Wittorski (CIRNEF) & Michel Binet (GEACC – CLISSIS)

Membro do GIS Hybrida-IS | Link



Objetivo

Praticar e refletir em grupo uma abordagem fenomenológica da entrevista na investigação em Serviço Social (Recherche praticienne en Travail social)

A Entrevista de Explicitação (Vermersch, 1994; 2012) promove a descrição pelo próprio sujeito da vivência da sua atividade numa situação singular passada, parte integrante da sua experiência. Trata-se de uma ferramenta ou técnica de coleta de dados que pode ser mobilizada com três intenções distintas :

  • A coleta de informações para fins investigativos (obter informações sobre a vivência e o modo de operar do outro) ;
  • Ajudar o outro a consciencializar os seus saberes de ação (Validação das Aquisições e Aprendizagens experienciais) : promover a auto-observação e auto-análise das suas práticas ;
  • Formar à adoção de uma postura reflexiva.

É principalmente na perspetiva da Investigação em Serviço Social, com vista a obter informações sobre as atividades de outrem, que proponho conduzir estas Oficinas de sensibilização para esta técnica. Esta sensibilização sucinta à metodologia da Entrevista de Explicitação proporcionará um tempo de trabalho cruzando contributos teóricos e experiências profissionais.

Proponho portanto precisar brevemente algumas definições dos termos usados nesta abordagem, expor os principais princípios e as condições requeridas para facilitar o acesso aos implícitos da ação e realizar a « demonstração de uma entrevista » com um voluntário que será convidado a « explicitar », no sentido de Pierre Vermersch, uma pratica profissional que aceita partilhar no seio do grupo. Por sua vez, o grupo terá instruções de observação que potenciarão, num terceiro momento, uma troca sobre esta ferramenta/técnica específica de coleta de dados.

Claire Jondeau, Maio 2018

(Tradutor : Michel Binet)


Datas e locais das Oficinas

1ª Oficina

Universidade Lusíada de Lisboa

Instituto Superior de Serviço Social da Universidade Lusíada de Lisboa

Rua da Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa

3ª, 8 Maio 2018 | ISSSL-ULL, 14h30-17h30, (Org. Michel Binet & Isabel de Sousa)

Sala 15P (Instalações ditas do Ar Liquido, Rua Quinta do Almargem 14B, a 5 minutos de distância a pé da Rua Junqueira)

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2ª Oficina

ESECS-IPP

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre

Praça da República, 23-25, 7300-109 Portalegre

6ª, 11 Mai 2018 | ESECS-IPP, 14h-18h , Sala 7 (Org. Michel Binet & Cristina Coelho)


Programa das Oficinas (3 horas)

1-A Entrevista de Explicitação : Apresentação da Abordagem (Claire Jondeau)

2-Demonstração de uma Entrevista de Explicitação (Claire Jondeau e o Grupo de participantes)

  • Lisboa | Tânia Pinto (GEACC), Assistente Social em meio hospitalar, Mestranda em Serviço Social (ISSSL-ULL), será entrevistada por Claire Jondeau

3-Sessão de co-Análise Conversacional (GEACC)

Nota | Um serviço de tradução Francês-Português ser assegurado por Michel Binet (Coord. GEACC).

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Inscrições

Oficina de Entrevista de Explicitação | Número limitado de participantes : 12

Perfil do/as participantes | Assistentes sociais (e outros interventores sociais)

Condição | Autorizar a filmagem da Oficina para fins investigativos

Inscrição (gratuita) por email | Contactos dos Organizadores : Michel Binet, Lisboa e Portalegre ( michel.binet@ipportalegre.pt ) – Isabel de Sousa, Lisboa ( isabel.sousa@edu.ulusiada.pt ) – Cristina Coelho, Portalegre ( cristina.coelho@esep.pt )


Bibliografia / Fontes

Vermersch, P. (1994) L’entretien d’explicitation en formation initiale et en formation continue. Paris: ESF.

Vermersch, P. (2012) Explicitation et phénoménologie. Paris: PUF.

Website do Groupe de Recherche sur l’EXplicitation (GREX) | Link


 

Michel G. J. Binet

Professeur Universitaire à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Glossário de Microética (Binet, 2018), nova Linha de pesquisa transversal

Glossário de Microética na Plataforma Zotero (clicar)

Acesso online
ao
Glossário de Microética (Zotero) | Link

Work-in-progress, que já alcançou um certo limiar de maturação, com mais de 100 Entradas lexicais, este Glossário de Microética, acessível online na Plataforma Zotero, inicialmente elaborado no âmbito do trabalho docente realizado no Ano Letivo 2017-18 com alunos do curso de Licenciatura em Serviço Social da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre (ESECS-IPP), na Unidade Curricular de « Ética e Deontologia do Serviço Social » (2º Ano curricular), é também fruto do trabalho docente realizado com os alunos do curso de Licenciatura em Serviço Social do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa da Universidade Lusíada de Lisboa (ISSSL-ULL), na Unidade Curricular de « Estruturas e Interação social » (2º Ano curricular). Com efeito, é no âmbito desta UC do ISSSL-ULL que comecei a introduzir a Análise Conversacional etnometodológica (ACE) na formação inicial de Assistentes sociais, a partir sobretudo do Ano Letivo 2014-15.

Considero hoje, com base na experiência docente que acumulei em Lisboa e Portalegre, que o conceito de « Microética » localiza e abre uma das melhores portas para introduzir a ACE na formação inicial de Assistentes Sociais, de modo a tecer uma ligação reforçada entre o ensino e o trabalho de investigação em Serviço Social desenvolvido pelo GEACC, Grupo de Investigação do CLISSIS.

A « Microética  do agir profissional » emergiu como Linha de pesquisa transversal aos vários Projetos de investigação desenvolvidos no seio do GEACC, conferindo a este Glossário o estatuto adicional de ferramenta de apoio à formação avançada e à investigação.

Michel Binet

 


Tese de doutoramento em Serviço Social em curso de elaboração, incidindo sobre a Microética (Binet, 2019) :

Poster | Formato PDF


Michel G. J. Binet

Professeur Universitaire à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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