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ASA – Call of the EMCA Section | To increase the membership level !

http://www.asanet.org/asa-communities/sections/ethnomethodology-and-conversation-analysis

Unfortunately, we have bad news to report as well. We attended a meeting held with American Sociology Association (ASA) administrative staff during the 2017 annual meeting in Montreal. ASA staff summarized their developing problems with many small sections. Supporting sections that have dropped below the minimal membership level are becoming costly for ASA at a time when they need to downsize their administrative staff (they assist with the annual elections, allocation of section sessions, issuing requested checks, solving problems with navigating the ASA online labyrinth, etc.). They reported that this burden has overflowed their capacity. Their solution is simple: increase the membership levels back to the required minimum, and then sufficient staff can be hired. ASA Council has initiated an objective process for placing smaller sections on probationary status, based strictly upon criteria that involve membership levels and indices of section vitality. While we are in compliance with all of the many indices of vitality, we have failed to maintain a membership level that satisfies their two membership algorithms. While at 119 members at the end of 2017, we avoided the ignominy of falling below 100 (at annual meeting time we were at 105), we are required to (a) maintain membership at 150 and (b) avoid falling below 200 members three years out of five. Since meeting the 150-member requirement in 2013, our numbers have more or less been diminishing steadily.
We composed a Response to ASA, which Council will consider at their February meeting. We believe that in the short run we can avoid being placed on probation or decommissioned as a section, but a durable solution is required for the long run. Accordingly, we have organized a Membership Committee, under the leadership of Anne Rawls, but networking when our numbers are so low and our reach so international presents us with serious challenges that we have yet to solve.

Ken Liberman & Aug Nishizaka


The due: 50 USD for ASA plus 10 USD for the EMCA section.

ASAhttp://www.asanet.org/membership 

EMCAhttp://www.asanet.org/asa-communities/sections/ethnomethodology-and-conversation-analysis 


« We have been suffering from the decrease of the number of officially registered members. I would very much appreciate your considering being a member of the SECTION (not only of ASA) » (Aug Nishizaka).


Ken Liberman et Aug Nishizaka, qui dirigent actuellement la Section d’EthnoMethodology and Conversation Analysis (EMCA), ont lancé un Appel à la solidarité pour soutenir le maintien de la Section au sein de l’American Sociology Association (ASA), qui se voit menacée par une politique de l’actuelle direction de l’ASA, de suspension des Sections de petite dimension (en termes de nombre de membres).
Cette situation est jugée grave par la communauté internationale des chercheurs en Analyse Conversationnelle ethnométhodologique, qui reconnait le rôle historique de la Section EMCA de l’ASA. Aujourd’hui fortement interdisciplinaire et internationale, l’Analyse Conversationnelle ethnométhodologique est historiquement issue du champ disciplinaire de la sociologie américaine. Cet épisode illustre bien combien une petite Section peut-être un acteur majeur d’une vaste communauté de recherche, riche de milliers de membres.
Le geste solidaire consiste à s’affilier à l’ASA (50USD) puis à la Section EMCA (10USD).
Michel Binet

«The field of Conversation Analysis (CA) began with just three people, Emanuel Schegloff, Harvey Sacks and Gail Jefferson. It grew, as many new enterprises do, out of a dissatisfaction with the methodologies and theories of the time, as they pertained to everyday social behavior. Forty years later, CA is the dominant approach to the study of human social interaction across the disciplines of Sociology, Linguistics and Communication. The most recent international conference on Conversation Analysis (ICCA – 2010) boasted more than 600 attendees. CA publications are estimated to be over 5,000 in number and growing rapidly. In short, CA in the 21st century represents a rich and vibrant community of international scholars working across a wide range of languages, institutional and ordinary contexts, and disciplinary boundaries» (Sidnell & Stivers, 2013: 1).

Sidnell, J. & Stivers, T. eds., 2013. Introduction. In The Handbook of Conversation Analysis. Malden / Oxford: Wiley-Blackwell, pp. 1–8.

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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II Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica (II EnACE) | 19-20 Novembro 2018, Rio de Janeiro

19 e 20 de novembro de 2018

Rio de Janeiro

Campus Gávea da PUC-Rio


GRUPOS DE PESQUISA organizadores do II EnACE

_____

Discurso, Interação e Práticas Profissionais (DIPP)

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

&

Interação em Contextos Institucionais (ICI)

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)


Submissão de Trabalhos

Haverá dois tipos de sessões das quais os pesquisadores interessados poderão participar: sessão temática de apresentação de trabalhos e sessão de análise conjunta de dados. Cada pesquisador poderá realizar até 2 submissões como autor principal, uma para cada tipo de sessão.

Caso o pesquisador realize submissões nos dois tipos de sessão, pedimos que seja enviado um e-mail para a organização (organizaçãoenace@gmail.com), indicando a escolha de sua preferência, caso, por questões logísticas, a comissão organizadora tenha que optar por apenas uma submissão de trabalho sua. Lembramos que os participantes das sessões de análise conjunta de dados receberão certificados com o mesmo valor de apresentação de trabalho.

Para saber mais | Link

 

 

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Seminário Interdisciplinar de « Pragmática e Análises dos atos profissionais », 4ª-feira, dia 20 de Dezembro, 14h-18h | Chercheur invité : Patrick Lechaux (GIS Hybrida-IS)

Seminário Interdisciplinar

de

Pragmática e Análises dos atos profissionais

Coord.

Alexandre Martins, Doutor em Sociologia || CICS.NOVA | ESECS-IPP

Helena Valentim, Doutora em Linguística || CLUNL | FCSH-UNL

Michel Binet, Doutor em Antropologia & Investigador em Serviço Social || CLISSIS | ESECS-IPP | ISSSL-ULL


Encontro

com

Patrick Lechaux

Patrick Lechaux

Philosophe et sociologue de formation (Universités Paris X Nanterre et Paris Descartes).

Agrégé de philosophie.

Chercheur en sciences de l’éducation, Escol, Paris 8

Initiateur du GIS Hybrida-IS avec Richard Wittorski et Chef de projet du GIS Hybrida-IS.

Membre du comité de rédaction de la revue Forum. Vice-Président de l’Affuts, association pour le développement de la recherche en travail social.


Data | 4ª-feira, dia 20 de Dezembro de 2017, das 14h às 18h

Local | Universidade Lusíada de Lisboa, Sala 4E , Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa

Entrada livre

(Tradução sucessiva)

 



PROGRAMA do ENCONTRO


6ª-feira, dia 22 de Dezembro, das 14h às 17h | Sessão de Análise de dados conversacionais (Data Session) do GEACC, com a participação de Patrick Lechaux.
Abertura dos trabalhos : Carla Mirelle Matos Lisboa, Uma investigação doutoral em curso: Linguística aplicada e Serviço Social.
Data Session, 22-12-2017: Tânia Pinto – Michel Binet – Isabel de Sousa – Patrick Lechaux – Carla Mirelle Lisboa

Rapport de Mission, publié par Patrick Lechaux

Lors d’un séjour à Lisbonne, Patrick Lechaux a été invité par Michel Binet à participer à une session de co-analyse de données conversationnelles (Data Session). La session, organisée le 22 décembre 2017, dans le cadre de son équipe de recherche, le GEACC, regroupait 5 participants dont la diversité des profils a, rapporte Patrick Lechaux, «contribué à l’extraordinaire richesse de cette expérience» (Patrick Lechaux, Note de réflexion).


Lire l’intégralité de la Note de réflexion | Lien

 

Localização | Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa (Portugal)

ULL - Rua Junqueira

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Encontro GEACC com Maria do Carmo Leite de Oliveira | 19/09/2017, 15h-17h30, na Universidade Lusíada de Lisboa

Encontro GEACC

com

Maria do Carmo Leite de Oliveira

Professora Adjunta da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)

Doutora em Linguística Aplicada

______________

Encontro

promovido no âmbito do

Seminário Interdisciplinar

de

Pragmática e Análises dos atos profissionais

Coord.

Alexandre Martins, Doutor em Sociologia || CICS.NOVA | ESECS-IPP

Helena Valentim, Doutora em Linguística || CLUNL | FCSH-UNL

Michel Binet, Doutor em Antropologia & Investigador em Serviço Social || CLISSIS | ESECS-IPP | ISSSL-ULL


Data | 3ª-feira, dia 19 de Setembro de 2017, das 15h às 17h30

Local | Universidade Lusíada de Lisboa, Sala 15P (Instalações ditas do Ar Liquido, Rua Quinta do Almargem 14B, a 5 minutos de distância a pé da Rua Junqueira)

Entrada livre

_________

Lições da caixa-preta

«Uma das funcionalidades de uma caixa-preta de avião é a de gravar a conversa da cabine dos últimos 30 minutos de voo, além do som dos motores e dos comandos em uso. É com base na análise dessa conversa que são identificadas falhas técnicas e humanas, importantes para esclarecer as razões da queda de um avião. É a partir dessa análise também que são feitas recomendações, como a de revisar e substituir equipamentos e/ou a de instituir programas de formação, com o objetivo de prevenir futuros acidentes» (Oliveira (de) & Ostermann, 2015: 111).

«Assim como é preciso ter uma competência em informática para atuar como um técnico de um help desk especializado em questões tecnológicas, é preciso ter uma competência interacional para exercer atividades centradas na fala.  (…) [É] preciso envolver especialistas em linguagem, mais especificamente linguistas aplicados, se quisermos qualificar a formação de profissionais cujas práticas dependem essencialmente do uso da linguagem» (Oliveira (de) & Ostermann, 2015: 113).

Fonte: Oliveira (de), M. do C. L. and Ostermann, A. C. (2015) ‘Lições da caixa-preta’, in Ostermann, A. C. and Oliveira (de), M. do C. L. (eds) Você Está Entendendo? Contribuições dos Estudos de Fala-em-Interação Para a Prática do Teleatendimento. Campinas, SP: Mercado de Letras, pp. 111–114.


PROGRAMA do ENCONTRO

15h-15h15 – Promover em Portugal um Seminário Interdisciplinar de « Pragmática e Análises dos atos profissionais » | Conferência de abertura de Michel G. J. Binet

15h15-16h – « Linguagem e Práticas profissionais : Produzir conhecimento de relevância prática » | Conferência de Maria do Carmo Leite de Oliveira

16h-17h – Ronda de apresentação das pesquisas desenvolvidas pelos membros do GEACC, subordinada ao tema da « Relevância prática dos estudos etnometodológicos » | Carla Mirelle Matos Lisboa, LinguistaCristina Coelho, Assistente socialDavid Monteiro, Linguista – Isabel de Sousa, Assistente social Michel Binet (IR), Antropólogo e Investigador em Serviço SocialVictor Braga, Investigador em Ciências da Comunicação

17h-17h30 – Discussão alargada

Michel Binet – Isabel de Sousa – Cristina Coelho – Maria do Carmo Leite de Oliveira – David Monteiro – Victor Braga – Carla Mirelle Matos Lisboa

Localização | Rua Junqueira, 188-198, 1349-001 Lisboa (Portugal)

ULL - Rua Junqueira

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Participação do GEACC no 14º Encontro DANASWAC (Copenhagen, 14-17/08/2017)

ICON - GEACC


DANASWAC’s 14th Meeting 

Copenhagen, 14 – 17 Augusto de 2017

________

Cabe este ano à Isabel de Sousa e à Cristina Coelho o prazer e a responsabilidade de representar o GEACC na 14ª edição do Encontro anual da rede investigativa DANASWAC, que tem lugar em Copenhagen, nos dias 14-17 de Agosto de 2017.


Sessions

  • Session 1: Exile and integration. (Chair: Carol Van Nijnatten)

Kari Bergset | Parenting in exile: Multivoiced narratives of changing parental practices

Tessa VerhallenTransnational Child Welfare and Protection Arrangements for Refugee Children

  • Session 2: Self-determination. (Chair: Heinz Messmer)

Johanna Ranta, Kirsi Juhila & Suvi RaitakariSelf-determination talk in a low-threshold outpatient clinic for drug users

  • Session 3: Cognitive impairment. (Chair: Åsa Mäkitalo)

Gudrun Dobslaw | Joint sessions attended by people with cognitive impairment, their parents and professional service providers

  • Session 4: Employment oriented social work. (Chair: Suvi Raitakari)

Tanja DallPerformance of role-responsibility in team decision making in social work meetings

Dorte CaswellImplementing labour market perspectives through talk – analysing institutional interaction in meeting talk between street level bureaucrats and hard-to- place unemployed

  • Session 5: Learning and expertise. (Chair: Eva Hjörne)

Åsa Mäkitalo & Nick HopwoodLearning and expertise in home visiting for parents of children at risk

Cristina CoelhoContributions to Social Work Collaborative Research

  • Session 6: Emotions. (Chair: Kirsi Juhila, Åsa Mäkitalo & Heinz Messmer)

Juliet Koprowska & Carol van NijnattenEmotion and Discourse

Ann-Carita Evaldsson & Eva HjörneAccounting for Migrant Children’s School Problems: Negative Affect, Accountability and Remedial Actions in Pupil Health Team Meetings

Eve Mullins & Steve Kirkwood | Groupwork programme for addressing sexual offending behaviour

Tone Jørgensen & Turid MidjoEmotional discourses and management of shame in meetings between child welfare workers and parents in child welfare cases

Pia H. Bülow & Monika WilińskaAlliances in making: Emotions and Micropolitics in multiparty return-to- work meetings

Heinz MessmerDoing Emotion: On the Management of Feelings in Communications about German Child Care Planning Conferences

  • Session 7: Social worker – child communication. (Chair: Stef Slembrouck)

Chris Hall & Michelle LefevreSocial worker – child communication during home visits

  • Session 8: Ethical work. (Chair: Stef Slembrouck)

Sarah Banks, Sirpa Saario, Jenni-Mari Räsänen,
Suvi Raitakari & Kirsi JuhilaSurfacing the ‘ethical’ in multi-party meetings in community mental health

Linnéa ÅbergStandardising and securing quality in integration work / This is important! Negotiating and processing “it is important to know…”, in order to secure the quality in immigrant civic integration interventions

Isabel de SousaThe attention to the Other in the daily practice of social workers

  • Session 9: Reflections DANASWAC and future plans. (Chair: Chris Hall)

Seminar discussion | Societal impact – is research on naturally occurring interactions helpful?


Para saber mais : DANASWAC

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Acção de Formação | A INTERACÇÃO CONVERSACIONAL NO ATENDIMENTO SOCIAL

Apresentação

O atendimento social, enquanto interacção institucionalmente enquadrada, realizada através do uso da fala, constitui-se como um dos procedimentos metodológicos mais recorrentes na prática profissional da maioria das/os assistentes sociais.
Ainda assim, considera-se ser uma matéria insuficientemente estudada e debatida, correndo riscos de rotinização empobrecedora.
A realização desta Acção de Formação pretende contribuir para colmatar essa lacuna, colocando ao serviço dos profissionais o conhecimento que se vem produzindo em Portugal nesta matéria, dando a conhecer resultados de pesquisas sobre as práticas profissionais, baseadas na Análise Conversacional e sustentadas em metodologias co-participativas.


Objectivos

▪ Reforçar as competências interaccionais das/os Assistentes Sociais;
▪ Incrementar processos teórico-práticos reflexivos, como forma de contribuir para um exercício profissional de qualidade.


Formadora | Isabel de Sousa, Assistente Social, Investigadora do GEACC (CLISSIS)

Destinatários | Assistentes Sociais

Entitade promotora | APSSAssociação dos Profissionais de Serviço Social

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Mission scientifique | Corinne Chaput-Le Bars, IRTS Normandie Caen

Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Corinne Chaput-Le Bars, directrice du Département « Recherche, Développement des formations supérieures, Partenariats universitaires » de l’IRTS Normandie Caen, a réalisé du 10 au 14 avril 2017 une mission au Portugal, ayant pour principal objectif celui d’étudier des collaborations de recherche pouvant être mises en place entre son équipe et celle de Michel Binet, le GEACC, Groupe de recherche en ethnométhodologie et Analyse Conversationnelle du Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS).

Des réunions de travail se sont tenues à l’Institut Supérieur de Service Social de Lisbonne de l’Université Lusíada de Lisbonne (ISSSL-ULL) ainsi qu’á l’École Supérieure d’Éducation et de Sciences Sociales de l’Institut Polytechnique de Portalegre (ESECS-IPP), qui ont permis à Corinne Chaput-Le Bars d’échanger avec des chercheur-e-s du GEACC:

  • Cristina Coelho, assistante sociale, enseignante à l’ESECS-IPP, membre du GEACC, doctorante en Travail social à l’ISSSL-ULL, sous la direction de Michel Binet et Júlia Cardoso ;
  • David Monteiro, linguiste interactionnel, doctorant à l’Université de Bâle sous la direction de Lorenza Mondada (membre du Conseil Scientifique du GIS Hybrida-IS), formé à l’Analyse Conversationnelle au sein de l’Atelier de Transcription de la parole-en-interaction du Projet ACASS-1 ;
  • Victor Braga, membre du GEACC, doctorant en sciences de la communication à la FCSH-UNL, sous la direction d’Adriano Duarte Rodrigues et Michel Binet.

Des contacts institutionnels ont été effectués avec :

  • Luís Cardoso, Directeur de l’École Supérieure d’Éducation et de Sciences Sociales de l’Institut Polytechnique de Portalegre (ESECS-IPP)
  • Paula de Deus, Directrice technique de l’Association Chão dos Meninos.

Une visite à Évora du Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental (CAFAP) de l’Association Chão dos Meninos a été réalisée, afin d’étudier avec Paula de Deus, directrice de l’association, et Cristina Coelho, chercheure du GEACC connaissant bien ce terrain institutionnel,  la faisabilité d’une approche comparée des pratiques professionnelles des intervenants en Espaces de Rencontre en France et au Portugal, en lien avec une recherche-action commandée par la Fédération nationale de la médiation et des espaces familiaux (FENAMEF) passée à l’IRTS Normandie-Caen (IRTS N-C), et dont le chercheur à titre principal est Christel Bourbon-Roger, doctorante en Sciences de l’Education, sous la supervision de Corinne Chaput-Le Bars. Adoptant le cadre théorico-méthodologique de l’Analyse Conversationnelle, cette étude comparée aura pour base empirique un double corpus d’enregistrements des pratiques professionnelles recueilli en France et au Portugal.

De gauche à droite: Cristina Coelho – Corinne Chaput-Le Bars – Paula de Deus – Michel Binet

Des collaborations sur des encadrements et directions de thèses ont été abordées.

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Coopération scientifique Portugal-Brésil : Carla Mirelle Matos Lisboa | Analyse de Conversation ethnométhodologique et Recherche en travail social

ICON - GEACC

Carla Mirelle | IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE e II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE, 2015
Carla Mirelle Matos Lisboa | IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE e II
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE, 2015

 

Acceuil au sein du GEACC de Carla Mirelle Matos Lisboa, doctorante brésilienne en Sciences du langage de la PUC-Rio sous la direction de Maria do Carmo Leite de Oliveira, analyste de conversation, docteure en linguistique.

La candidature de Carla Mirelle Matos Lisboa à une bourse du Programme brésilien de Doctorat Sanduíche à l’Extérieur (PDSE) a été approuvée par un Jury de sélection qui a déclaré considérer les travaux de Michel Binet et de son équipe comme pionniers (sic), pour ce qui concerne l’introduction de l’Analyse Conversationnelle ethnométhodologique dans la recherche en travail social.

D’une durée de 7 mois, la mission de Carla Mirelle Matos Lisboa débutera en août 2017 et se prolongera jusqu’en février 2018. La thèse portera sur un corpus d’enregistrements d’interventions sociales de rue, auprès de personnes en situation de sans-abri.

Cette mission en Europe constitue une nouvelle opportunité de tisser des liens de collaboration scientifique avec le Brésil.

Pour en savoir plus | Lien

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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10/11/2016, Simpósio « “Handicapologia” social » | 4º Congresso Internacional de Serviço Social

4ciss
4-CISS | 4º Congresso Internacional de Serviço Social

 

Michel Binet - Claude Hamonet - Teresa Magalhães
Michel Binet – Claude Hamonet – Teresa Magalhães

 

Michel Binet - Claude Hamonet
Michel Binet – Claude Hamonet

 

4.º Congresso Internacional de Serviço Social

O serviço social português e a agenda global: balanço e prospetivo

10 NOVEMBRO 2016 | 11H15 | SALA 1F ‐ ULL

‐ SIMPÓSIO 4 ‐

 

Título do simpósio A “Handicapologia social

Um novo domínio de investigação-ação ?

 

Coordenação

 

Michel G. J. Binet

 

Pertinência do tema

 

Promotora de investigações não cortadas de ações interventivas informadas por um quadro de valores ético-políticos abertamente assumidos, o Serviço Social surge como campo cientifico-profissional comprometido com a mudança social e cívica, particularmente habilitado para acolher e desenvolver estudos incidindo sobre (1) a condição social das pessoas categorizadas como « deficientes », no seio de uma sociedade repleta de barreiras excludentes e desempoderadoras (disempowerment), de situações handicapantes/incapacitantes, e sobre (2) as políticas públicas e as respostas sociais concebidas e executadas por interventores sociais, empenhados em promover o bem-estar e os direitos sociais dos cidadãos categorizados como « deficientes », no seio de uma sociedade tornada cada vez mais inclusiva e capacitadora.

Como escreveu Claude Hamonet, médico e socio-antropólogo francês, a Handicapologia, abordagem pelo Handicap perspetivado como fenómeno social e político total, constitui uma via excecionalmente privilegiada para compreender as necessidades dos seres humanos vivendo em sociedade, «para apreender as interações entre a saúde, a cultura e a sociedade», para «desenvolver uma nova maneira de conceber o bem-estar do indivíduo no seio da sua comunidade» (Hamonet, 1992: 4).

No mundo anglófono, os Estudos sociais da Deficiência (Disability Studies) constituíram-se como área disciplinar relativamente autónoma, apoiada num dialogo interdisciplinar, que identifica o Serviço Social como uma das suas principais matrizes disciplinares.

O painel, que iniciará com Conferências de Abertura do Professor Claude Hamonet e da Professora Teresa Magalhães, pretende, a partir de uma abertura interdisciplinar, constituir-se como espaço privilegiado de análise das políticas públicas, das respostas sociais e dos saberes acionais e reflexivos capitalizados pelos profissionais a partir das suas ações de terreno.

___________

«(…) the source of disability is located in the range of social barriers that inhibit and prevent disabled people’s inclusion in mainstream society. (…) In both theoretical and practice terms, disability writings demonstrate clear overlaps with anti-oppressive writings in social work» (Mercer, 2002: 130).

Mercer, G., 2002. Disability and oppression: Changing theories and practices.

In D. R. Tomlinson & W. Trew, eds. Equalising Opportunities, Minimising Oppression: A critical review of anti-discriminatory policies in health and social welfareLondon / New York: Routledge, pp. 117–133.

Programa 1) A Handicapologia medico-social: Origens e Desafios de uma dupla abordagem / L’Handicapologie médico-sociale: Origines et Enjeux d’une double approche

a) Origem da Handicapologia medico-social: Medicina de reabilitação e Ciências sociais

Professeur émérite Claude Hamonet, Médecin spécialiste de Médecine Physique et de Réadaptation, Docteur en Anthropologie sociale

b) Handicap, Medicina e Sociedade. Uma abordagem da Pessoa, promotora da sua (re)integração social

Prof.ª Doutora Teresa Magalhães, Faculdade de Medicina da Universidade do Porto – Instituto Universitário de Ciências da Saúde (CESPU)

2) Trabalho social e Pedagogia da emancipação : Para uma reciprocidade justa entre o assistente social e o cidadão [Conferência cancelada por motivo de força maior]

Prof. Paulo Pedroso, Professor Auxiliar convidado do Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa e Sócio da PPLL Consult

3) Handicapologia social e Social Model of Disability : o Serviço Social como matriz disciplinar de uma abordagem do/pelo Handicap

Prof. Doutor Michel G. J. Binet, Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL – Universidade Lusíada de Lisboa) – Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS) – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre (ESECS-IPP)

 

 

Moderação: Michel G. J. Binet, Universidade Lusíada de Lisboa

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ISSSL
ISSSL

 

Universidade Lusíada de Lisboa
Universidade Lusíada de Lisboa

 

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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10/11/2016, Simpósio « Etnometodologia » | 4º Congresso Internacional de Serviço Social

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4-CISS | 4º Congresso Internacional de Serviço Social
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Universidade Lusíada de Lisboa

 

Michel Binet - Cristina Coelho - Isabel de Sousa - Gerald de Montigny - David Monteiro
Michel Binet – Cristina Coelho – Isabel de Sousa – Gerald de Montigny – David Monteiro

4.º Congresso Internacional de Serviço Social

O serviço social português e a agenda global: balanço e prospetivo


10 Novembro 2016 | 09h30 | Sala 1F

Título do simpósio

Saberes profissionais e poderes de ação dos Assistentes Sociais: contributos etnometodológicos na investigação em Serviço Social

 

Coordenação

 

ICON - GEACC

Michel G. J. Binet (coord.)

 

Pertinência do tema

 

Este Simpósio pretende divulgar e debater os contributos dos estudos etnometodológicos na investigação em Serviço Social, realizados em Portugal e em outros países (Canada, Finlândia, França, Reino Unido e Suíça), mediante uma Conferência de Abertura do Professor Gerald de Montigny, Diretor da Escola de Serviço Social da Carleton University, nome incontornável da introdução da etnometodologia na agenda investigativa do Serviço Social anglófono, e exposições apoiadas em pesquisas doutorais desenvolvidas no âmbito do Grupo de Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade social (GEACC), Grupo de Investigação coordenado por Michel Binet, no Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS).

Baseados em corpora de gravações e/ou de filmagens das práticas profissionais, os estudos etnometodológicos abrem janelas de observação direta e de descrição minuciosa dos saberes profissionais, que, melhor do que qualquer outro meio de estudo indireto (questionários ou entrevistas que se limitam a recolher discursos sobre as práticas de trabalho, por ex.), tornam visíveis e analisáveis, com uma grande riqueza de detalhes, o modus operandi dos interventores sociais e os efeitos das suas metodologias interventivas.

Os perfis de multicompetência dos Assistentes Sociais e a complexidade multifacetada do seu trabalho interventivo são, deste modo, revelados e descritos, sob a forma de trechos de transcrição de episódios interacionais autênticos, oriundos do seu quotidiano profissional. Gravar e transcrever atendimentos sociais, visitas domiciliárias, reuniões de equipa, etc., habilita os investigadores a realizar estudos diretos e micro-analíticos das práticas profissionais, que oferecem novas possibilidades de formação entre pares e de colaboração entre profissionais do terreno e investigadores: Sessões colaborativas de análise de dados, assentes na metodologia CARM (Conversation Analytic Role-play Method) de Elizabeth Stokoe.

_________________

«For social workers the implication of using ethnomethodology in research and in frontline analytic practice is that clients’ everyday work to create order and sense can be recognized, honored and respected. Further, ethnomethodology creates an opening for social workers to examine the ways that their own taken-for-granted practices work to produce and reproduce professional and organizational realities (Boden, 1994; Drew and Heritage, 1992)» (Gerald de Montigny, 2007: 99).

Montigny (de), G., 2007.
Ethnomethodology for Social Work.
Qualitative Social Work, 6(1), pp.95–120.
Programa 1. Investigação em Serviço Social e Estudos etnometodológicos em Portugal e no mundo: uma introdução

a.     Análise Conversacional etnometodológica e Cientifização situada do Serviço Social

Michel G. J. Binet (ESECS-IPP / ISSSL-ULL / Coord. GEACClissis)

b.    Etnografias profissionais e Estudos etnometodológicos: o Serviço Social canadiense

Gerald de Montigny (Director of the Social Work School – Carleton University)

2.  Renovar a investigação em Serviço Social: contributos etnometodológicos

a.       O Atendimento Social como espaço de ajuda em interacção

Isabel de Sousa (GEACClissis)

b.       Saberes incorporados e Tomadas de decisão: estudo de caso e multicorpus

Cristina Coelho (ESECS-IPP / GEACClissis)

c.        Solicitações de apresentação inicial de ‘problema’ em atendimentos de Serviço Social

David Monteiro (Université de Bâle, Suisse / GEACClissis)

 

 

Moderação: Michel G. J. Binet (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa da Universidade Lusíada de Lisboa – ISSSL-ULL / Coord. GEACClissis / ESECS-IPP)

Página Web –> 4CISS

 

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Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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GIS Hybrida-IS | Premier Réseau International Mixte de Recherche en Travail social

LE PREMIER RESEAU INTERNATIONAL MIXTE DE RECHERCHE EN INTERVENTION SOCIALE

Universités – Écoles de Formation en Travail Social (EFTS)

Axes de Recherche « Les Métiers-en-actes - Les Actes de métiers - Dynamiques de professionnalisation »
Axes de Recherche « Les Métiers-en-actes – Les Actes de métiers – Dynamiques de professionnalisation »

Pour en savoir plus –> Hybrida-IS

Michel G. J. Binet

Professeur à l'ESECS-IPP (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre) et à l’ISSSL-ULL (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa – Universidade Lusíada de Lisboa) - Chercheur en Travail social - Docteur en Anthropologie - Analyste de Conversation - Membre du Conseil du GIS Hybrida-IS, Groupement d'Intérêt Scientifique en Travail social

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Semana ESECS-IPP, 17-20/10/2016 | Serviço Social e Competências conversacionais

semana-esecs-ipp-2016

Portalegre, 19/10/2016

Serviço Social e Competências conversacionais

A Introdução da Análise Conversacional (AC) na investigação e na formação em Serviço Social

Michel G. J. Binet

ESECS-IPP



1.Origem da Análise Conversacional: A Sociologia americana

a) (Erving Goffman)

«The chief focus of attention of this study is conversational interaction among persons immediately present to one another» (Goffman, 1953: 115).

Goffman, E., 1953. Communication Conduct in an Island Community. Unpublished Ph.D. dissertation. Chicago: University of Chicago.
 .

b) Harold Garfinkel

«Members know, require, count on, and make use of this reflexivity to produce, accomplish, recognize, or demonstrate rational-adequacy-for-all-practical-purposes of their procedures and findings» (Garfinkel, 1967: 8).

Garfinkel, H., 1967. Studies in Ethnomethodology, Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
 .

c) Harvey Sacks

«It is possible that detailed study of small phenomena may give an enormous understanding of the way humans do things and the kinds of objects they use to construct and order their affairs» (Sacks, 1984: 24).

Sacks, H., 1984. Notes on methodology. In J. M. Atkinson & J. Heritage, eds. Structures of Social Action: Studies in Conversation Analysis. Cambridge: Cambridge University Press / Maison des Sciences de l’Homme, pp. 21–27.
.
Zimmerman & West 1996 Flow Diagram
Sacks, H., Schegloff, E. & Jefferson, G., 1974
A Simplest Sistematics for the Organization of Turn-Taking for Conversation
Language, 50(4), pp.696–735.
 .

2.Um Paradigma científico completo

harvey-sacks-social-science-coversation-analysis-david-silverman-hardcover-cover-art

Silverman, D., 1998
Harvey Sacks: Social Science and Conversation Analysis
Cambridge: Polity Press.

3.A sua chegada à Europa: a Linguística
kerbrat-orecchioni
Kerbrat-Orecchioni, C., 1990
Les interactions verbales: 1. Approche interactionnelle et structure des conversations
Paris: Armand Colin

4.A sua introdução na investigação em Serviço Social: o DANASWAC
Analysing Social Work Communication
Hall, C. et al. eds., 2014
Analysing Social Work Communication: Discourse in Practice
London / New York: Routledge.

Discourse And Narrative Approaches to Social Work And Counselling


5.A sua implementação em Portugal: o Serviço Social
ICON - GEACC

Cristina Coelho | Assistente Social, Doutoranda em Serviço Social

Michel G. J. Binet (Investigador Responsável – ESECS-IPP – ISSSL-ULL) | Chercheur en Travail social – Analyste de la Conversation –  Doutor em Antropologia – Doutorando em Serviço Social

Isabel de Sousa (ISSSL-ULL) | Assistente Social, Doutora em Serviço Social


6.O reconhecimento internacional do GEACC
DANASWAC’s 13th annual Meeting
DANASWAC’s 13th annual Meeting (Tampere, 08-11 Agosto 2016)
 

 

Axes de Recherche « Les Métiers-en-actes - Les Actes de métiers - Dynamiques de professionnalisation »
Axes de Recherche en Travail social | Les Métiers-en-actes – Les Actes de métiers – Dynamiques de professionnalisation

 

7.A introdução da AC na formação em Serviço Social

«L’introduction de l’analyse conversationnelle dans les cursus de formation des travailleurs sociaux doit être reconnue aujourd’hui comme un enjeu majeur, tant pour la formation aux pratiques-enquêtrices qui constituent un volet important des compétences à acquérir, que pour la consolidation du projet collectif de scientifisation du travail social, à partir d’une réflexion endogène centrée sur l’agir professionnel, considéré dans toutes ses dimensions et selon une démarche co-scientifique» (Binet, 2016).

Binet, M., (2016). Communication professionnelle en travail social. Paris: Vuibert.

E agora a aventura continua, também, com a… ESECS-IPP !

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Michel G. J. Binet

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Admission du GEACC sur la Plateforme ORTOLANG

Ortolang-logo

Le GEACC a élu la plateforme scientifique française ORTOLANG, pour y déposer progressivement ses corpus, afin de disposer d’un espace en ligne de travail en équipe, d’accès restreint et sécurisé.

Cliquer pour agrandir

Linkhttps://www.ortolang.fr/market/corpora/corpus-geacc

Depuis 2007, le GEACC recueille des Corpus oraux et/ou multimodaux de parole-en-interaction, complétés de corpus d’entretiens, de données visuelles (photographie documentale) et de documents primaires (écrits professionnels), dans divers cadres conversationnels du Travail social (entretiens d’aide sociale, visites au domicile, réunions d’équipe, sessions de travail social de groupe, etc.), sur plusieurs terrains institutionnels, au Portugal et en France.


Corpus GEACC - ORTOLANG

Michel G. J. Binet

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Revue INTERVENÇÃO SOCIAL – Soumission d’articles en Analyse Conversationnelle

Revista Intervenção Social

Appel à auteur-e-s

Revue publiée au Portugal depuis 1985, couvrant tous les domaines de la Recherche en Travail social, la Revue INTERVENÇÃO SOCIAL intègre aujourd’hui au sein de son Conseil Scientifique des réviseur-e-s qui sont des chercheur-e-s confirmé-e-s en Analyse Conversationnelle (AC), en vue de la soumission d’articles en AC, ancrés dans le champ de la recherche en Travail social.

La Revue INTERVENÇÃO SOCIAL offre donc à la communauté des chercheur-e-s formé-e-s en Travail social ou dans des champs disciplinaires voisins (anthropologie, linguistique, psychologie, sciences de l’éducation, science infirmière, sociologie, etc.), qui mènent des recherches en AC, l’opportunité de soumettre leurs propositions d’article à une procédure de révision en aveugle par deux pairs, hautement qualifié-e-s.

Les articles peuvent être soumis dans les langues suivantes: portugais, français, anglais ou espagnol.


Pour en savoit plus –> Lien

Michel G. J. Binet

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Curso Livre (Novo !) | FAZER INTERVENÇÃO – Os processos comunicativos no atendimento social

Logo 1 ULusíada

Universidade Lusíada de Lisboa

Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa

ISSSL

ISSSL-ULL


Curso Livre

FAZER INTERVENÇÃO

Os processos comunicativos no atendimento social

25 Nov. 2016 – 14 Jan. 2017


APRESENTAÇÃO

O acompanhamento social de cidadãos/utentes/clientes integra dimensões-chave da profissão do assistente social e é assente em metodologias de intervenção social que constituem importantes objectos de estudo e de reflexão na prática, na investigação e na formação em Serviço Social. O “atendimento social” configura momentos de encontro entre os assistentes sociais e as pessoas que recorrem aos serviços e a comunicação estabelecida é determinante para o sucesso do processo de ajuda.

O Grupo de Etnometodologia e Análise Conversacional da Clusividade social (GEACC), do Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS), tem vindo a debruçar-se sobre o estudo destes momentos interaccionais em colaboração com assistentes sociais e outros profissionais da acção directa. As gravações de atendimentos e visitas domiciliárias nos seus contextos naturais têm constituído a base que nos tem permitido, através da análise da conversação, potenciar estudos directos e micro-analíticos destes quadros de intervenção social. As evidências assim geradas proporcionam um suporte científico inovador para a realização de formações aprofundadas e de treinos avançados de competências, que renovam os debates e enriquecem a reflexividade dos profissionais sobre as suas próprias práticas de atendimento social.

Este curso livre constitui uma oportunidade de formação pós-graduada de assistentes sociais, bem como de outros profissionais da intervenção social. Em suma, este curso livre assume-se como uma oportunidade, no âmbito da formação contínua, de:

  • capitalização de conhecimentos na área do acompanhamento social, focalizado na comunicação no quadro do atendimento social;
  • reflexividade profissional;
  • incentivo ao desenvolvimento e/ou participação em projectos de investigação e co-produção de conhecimentos em Serviço Social.

OBJECTIVOS

  1. Aprofundar conhecimentos teóricos em articulação com as necessidades suscitadas pelas práticas profissionais;
  2. Reforçar as competências interaccionais dos assistentes sociais;
  3. Incrementar processos teórico-práticos reflexivos como forma de contribuir para um exercício profissional de qualidade.


PLANO de ESTUDOS

1. A dimensão técnico-operativa do Serviço Social desvendada pela análise da conversação (10 horas):

  • A dimensão técnico-operativa do Serviço Social: o atendimento social enquanto quadro de interacção no contexto dos processos de intervenção social;
  • A intervenção social e os processos comunicativos: a linguagem como instrumento de intervenção;
  • O atendimento social enquanto interacção institucionalmente enquadrada;
  • A co-pilotagem da interacção pelo profissional e pelo utente.

2. Actos profissionais e estrutura prototípica do atendimento social (15 horas):

  • A abertura:
    • Acolher;
    • Pedido de ajuda e construção do “caso”.
  • A identificação do(s) problema(s) e o diagnóstico:
    • Narrativas: falar de si e expor os seus problemas;
    • Escuta activa;
    • Juízos de valor e dimensão moral de intervenção;
    • A gestão do desacordo.
  • (Re)Definir a acção:
    • Aconselhar, envolver, convencer: acordos e co-decisões.
  • Os bastidores da acção:
    • Oralidade e escrita na prática profissional: paper work & people work.
  • Actos profissionais e prática reflexiva.

3. Questões transversais (10 horas):

  • A micro-ética nos atendimentos sociais: face work e cortesia verbal na relação de ajuda;
  • (Dis)Empowerment e gestão comunicativa das injunções paradoxais da profissão em sede de atendimento social;
  • O case work no contexto do Serviço Social crítico.


DOCENTES



DATAS

6ª-feira Sábado
Nov.

25/11/2016

(18h-21h)

26/11/2016

(10h-13h)

 

Dez.

02/12/2016

(18h-21h)

03/12/2016

(10h-13h)

09/12/2016

(18h-21h)

10/12/2016

(10h-13h)

16/12/2016

(18h-21h)

17/12/2016

(10h-13h)

 

Jan.

06/01/2017

(18h-21h)

07/01/2017

(10h-13h)

13/01/2017

(18h-21h)

14/01/2017

(10h-12h)


Para saber mais –> Página web do Curso Livre


«(…) communication skills constitute the primary skill of social work because it is through our capacity to communicate that we form assessments, undertake interviews, engage in problem-solving and decision-making activities, negotiate an implementation plan, and evaluate our effectiveness» (Trevithick, 2012: 8).

Trevithick, P., 2012. Social Work Skills and Knowledge: A Practice Handbook
3rd ed., Maidenhead / New York: Open University Press / McGraw-Hill.

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Michel G. J. Binet

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